Ferramentas de ensino para auxílio da aprendizagem de crianças com TDAH: uma revisão da literatura

Introdução: O transtorno de déficit de atenção (TDAH) é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais comuns na infância, afetando em torno de 8% das crianças no mundo. Em muitos casos, os sintomas são somente percebidos quando os infantes ingressam na escola devido às exigências pedagógicas nesse âmbi...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revista debates em psiquiatria Vol. 14; pp. 1 - 11
Main Authors:	Guidi, Juliana Garbinato, Guidi, Bárbara Garbinato, Britto, Claudia de Ceni, Barros, Rosana Tofani de, Silva, Emanuelly Martins, Morais, Urjel Aguiar Bouissou
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) 27-01-2024
Subjects:	desatenção metodologias ativas de ensino neuroeducação sala de aula inclusiva TDAH transtorno de déficit de atenção com hiperatividade
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!