Avaliação dos argumentos e das argumentações produzidas pelos estudantes de Ciências e Biologia a partir de uma proposta didática pautada em Toulmin e Bonini

O referido artigo tem o objetivo de identificar a eficiência e a aplicabilidade da proposição de um protótipo de construção da argumentação, bem como analisar seus níveis de qualidade a partir de sua elaboração, que por sua vez, é produto da fusão do Padrão de Toulmin e da perspectiva de Bonini para...

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Published in:Revista de Ensino de Ciências e Matemática Vol. 10; no. 1; pp. 27 - 47
Main Authors: Pezarini, Agnaldo Ronie, Maciel, Maria Delourdes
Format: Journal Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 01-01-2019
Subjects:
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