Ensino das relativas do Português Brasileiro para falantes de árabe

Este artigo propõe realizar uma análise contrastiva e estudo das estratégias de transferência entre o árabe e o português brasileiro das estruturas de relativização com o objetivo de promover o aprendizado das relativas do português brasileiro pelos falantes de árabe. Tal aspecto sintático do portug...

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Bibliographic Details
Published in:	Domínios de lingu@gem Vol. 11; no. 1; pp. 18 - 33
Main Author:	Da Silva, Bianca Graziela Souza Gomes
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 27-12-2016
Subjects:	ensino estrangeiro relativas
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Description
Summary:	Este artigo propõe realizar uma análise contrastiva e estudo das estratégias de transferência entre o árabe e o português brasileiro das estruturas de relativização com o objetivo de promover o aprendizado das relativas do português brasileiro pelos falantes de árabe. Tal aspecto sintático do português brasileiro gera problemas no aprendizado do português como língua estrangeira para os falantes do árabe; dessa maneira, a pesquisa propõe uma reflexão de ensino dessas estruturas a fim de se evitar a influência da língua materna na língua alvo.
ISSN:	1980-5799 1980-5799
DOI:	10.14393/DL28-v11n1a2017-2