La evaluación de los docentes en educación superior. Asunto en manos de los happy few

La evaluación es en esencia un asunto de poder y como todo asunto de poder, va acompañado de una pretensión de dominio. En ese sentido, la evaluación se manifiesta de manera metamorfoseada, es decir, se encubre de modo que no aparece claramente como un acto de dominación y control, induciendo a que...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista iberoamericana de educación Vol. 49; no. 5; pp. 1 - 9
Main Author:	Campos Ríos, Guillermo
Format:	Journal Article
Language:	English Spanish
Published:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 25-05-2009
Subjects:	educación superior Evaluación happy few microfísica del poder
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