Anomalisa e o ensino da comunicação clínica na prática médica

Resumo: Partindo de reflexões do filme Anomalisa e apoiando-se no conceito foucaultiano de biopoder, este ensaio discute os limites do ensino de habilidades de comunicação clínica na formação em medicina. A comunicação com pacientes não se relaciona ao uso (ou não-uso) de certas frases ou de determi...

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Bibliographic Details

Published in:	Cadernos de saúde pública Vol. 33; no. 2
Main Authors:	Stelet, Bruno Pereira, Castiel, Luis David, Moraes, Danielle Ribeiro de
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	2017
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