Estudo correlacional: criatividade verbal e personalidade segundo Modelo dos Cinco Grandes Fatores em estudantes brasileiros

• Published in: Revista de psicología (Lima, Perú) Vol. 34; no. 1; pp. 117 - 146
• Main Authors: Nakano, Tatiana de Cássia, Zaia, Priscila, Oliveira, Karina da Silva
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
• Subjects: BEHAVIORAL SCIENCES; PSYCHOLOGY; PSYCHOLOGY, APPLIED; PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL; PSYCHOLOGY, CLINICAL; PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL; PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL; PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL; PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL; PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY; PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS; PSYCHOLOGY, SOCIAL; SOCIAL ISSUES; SOCIAL WORK; aptitud; creatividad verbal; aptidão; traços de personalidade; rasgos de personalidad; verbal creativity; criatividade verbal; statistical correlation; aptitude; personality traits; correlación estadística; correlação estatística
• ISSN: 0254-9247; 2223-3733
• DOI: 10.18800/psico.201601.005

No Brasil, a escassez de estudos que investigam a relação entre os construtos da Criatividade e Personalidade, principalmente considerando-se o modelo Big Five, pode ser notada. Neste cenário, a partir da aplicação dos testes Pensando Criativamente com Palavras de Torrance (versão brasileira) e a Bateria Fatorial da Personalidade, o presente trabalho pesquisou em uma amostra de 83 estudantes brasileiros do Ensino Médio, com idades entre 14 e 18 anos (M = 16.01, DP = .95) a relação entre os construtos referidos anteriormente. Os resultados indicaram a existência de correlações significativas apenas entre o fator Socialização e os dois índices criativos verbais (ICVI = .26; ICVII = .26), de modo a apontar que, nesta pesquisa, os construtos apresentam-se pouco relacionados. Discute-se a influência dos instrumentos e do modelo teórico adotado.