Lexicografia Pedagógica: um relato da experiência do uso de dicionários para ensinar italiano a um grupo da ‘melhor idade’

• Published in: Domínios de lingu@gem Vol. 12; no. 4; pp. 1973 - 2009
• Main Author: Bertonha, Fábio Henrique de Carvalho
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 19-01-2019
• Subjects: Aprendizagem; Ensino; Idoso; Lexicografia; Língua italiana
• ISSN: 1980-5799; 1980-5799
• DOI: 10.14393/DL36-v12n4a2018-4

Este artigo visa relatar a experiência de seu autor ao ministrar a língua italiana para estudantes da terceira idade. Sabe-se que o envelhecimento é um processo natural na vida humana, porém, há uma tendência à exclusão dos idosos. Diante dessa questão, algumas instituições educacionais passaram a oferecer cursos voltados para esse público a fim de reinserir a população idosa na sociedade a qual faz parte. Em Barretos, o UNIFEB é uma universidade que oferece cursos de línguas estrangeiras para esses estudantes mais velhos. Neste artigo, há o relato do autor que ministra, voluntariamente, língua italiana para alunos idosos do projeto de extensão chamado UAMI. Objetiva-se compartilhar as atividades experienciadas, algumas características específicas, expectativas e interesses desse grupo consoante a estudos contemporâneos.