Eficiência dos programas de pós-graduação: estudo evolutivo da área de Engenharias III

• Published in: Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) Vol. 30; no. 75; pp. 878 - 909
• Main Authors: Vasconcelos, Maria Eugenia Santana Soares, Santos, Roberta Alvarenga dos, Hora, Henrique Rego Monteiro da
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Fundação Carlos Chagas 21-05-2021
• Subjects: Avaliação da Pós-Graduação; Capes; Engenharia; Pós-Graduação
• ISSN: 0103-6831; 1984-932X
• DOI: 10.18222/eae.v30i75.6094

O sistema de avaliação estabelecido no Brasil é baseado na atribuição de notas (conceitos). O presente trabalho é um estudo evolutivo dos programas stricto sensu da área de Engenharias III. Com a aplicação da metodologia, demonstrou-se que 12 programas    de pós-graduação obtiveram eficiência máxima em todo ciclo avaliativo, sendo a maior parte decorrente de instituições públicas. A pesquisa também aponta que as regiões Sul e Sudeste do Brasil são as que apresentam programas com melhores eficiências. Resultados mostraram um aumento considerável do número de programas autorizados e uma baixa correlação do conceito do programa e eficiência, corroborando o pressuposto que nem todos os programas com conceitos elevados terão um alto índice de produção científica.