Jogos e brincadeiras como metodologia de ensino na aprendizagem

Este artigo tem como objetivo principal discutir o papel do brincar no desenvolvimento infantil. A abordagem metodológica é de cunho qualitativo, tipificada na modalidade Estudo de Caso. Esta pesquisa foi desenvolvida no Centro de Educação Infantil Cecília Meireles, no município de Sinop/MT, em uma...

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Bibliographic Details

Published in:	Eventos Pedagógicos Vol. 3; no. 2; pp. 161 - 171
Main Authors:	Guedes, Lenir, Silva, João Batista Lopes da
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Universidade do Estado de Mato Grosso 29-06-2012
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