PERSPECTIVA DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO DO ENSINO MÉDIO SOBRE A ÉTICA DA ALTERIDADE

O trabalho é uma análise bibliográfica sobre a perspectiva da ética da alteridade do Currículo de Pernambuco do Ensino Médio. Apresenta-se como objetivo abordar a perspectiva curricular de Pernambuco sobre a ética da alteridade para o ensino de filosofia em turmas do ensino médio da rede pública. A...

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Bibliographic Details

Published in:	Cadernos Cajuína Vol. 8; no. 2; p. e238204
Main Authors:	Alves Cavalcante, Germano, Batista Farias Júnior, João, Barbosa Vergolino, Eduardo
Format:	Journal Article
Language:	English Portuguese
Published:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 14-07-2023
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