Estilo de aprendizaje visual en la Ingeniería. Utilidad en la docencia de la rama eléctrica

La contracción/compresión experimentada por los programas de la enseñanza de la Ingeniería, desde los cinco/seis cursos clásicos a los cuatro del Grado actual, propicia un proceso de enseñanza-aprendizaje que sobrevuela muchos contenidos sin poder detenerse en ellos. Los alumnos contactan con los co...

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Bibliographic Details

Published in:	Modelling in science education and learning Vol. 13; no. 1; pp. 29 - 36
Main Authors:	Vicéns Moltó, J.L., Zamora Parra, Blas, Hervás, R.M.
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Universitat Politècnica de València 28-01-2020
Subjects:	clase invertida enseñanza de la ingeniería estilos de aprendizaje matlab
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