Search Results - UNLPam

Queer Epistemologies in Education. Luso-Hispanic Dialogues and Shared Horizons, Moira Pérez y Gracia Trujillo-Barbadillo (Eds.), Palgrave Macmillan, Switzerland, 2020, pp. 256 páginas by Sánchez García, Victoria Paz

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Frauen, die studieren, sind gefährlich: Ausgewählte Porträts slowenischer Frauen der Intelligenz [Las mujeres que estudian son peligrosas: retratos seleccionados de mujeres eslovenas de la intelectualidad]. Petra Kramberger, Irena Samide y Tanja Žigon (Coordinadoras), Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, 2021, 288 páginas. https://doi.org/10.4312/9789610601128 by Marie-Vincent Ghislaine, Héloïse Elisabeth

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Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene by Di Franco, María Graciela

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Reformas educativas en un Estado federal, Guillermo Ramón Ruiz (Ed.). Miño y Dávila editores, Barcelona-Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2023, 270 páginas. ISBN 978-84-19830-40-1 / E-ISBN 978-84-19830-41-8 by Kasprzyk, Cesar Mauricio

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Interseccionalidad. Giro decolonial y comunitario. Mara Viveros Vigoya; CLACSO; 2023. Libro digital, PDF, 2023, 167 páginas by Alfageme Balza, Valeria

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En peligro el nosotrxs, la comunidad by Di Franco, María Graciela

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Contar la vida en tiempos difíciles. Experiencias juveniles en sectores populares. Horacio Paulín, Florencia D´Alosio, Guido García Bastán, Rafael Carreras (Coordinadoras/os), Grupo Editor Universitario (GEU), CLACSO, 2020, 92 páginas by Franco, Juan

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La co-formación en el campo de las prácticas docentes: sentidos de un rol en construcción. ¿Quiénes son mis Otros[1] en la investigación? by Nicoletti, Verónica de los Ángeles

“…Resumen En esta presentación, expongo algunos de los avances de una investigación realizada en el marco de la maestría en Docencia en Educación Superior…”
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La afectividad en la escuela. Carina Kaplan, Editorial Paidós Educación, Buenos Aires, 2022, 109 páginas by Gaggini, Paula Valeria

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La didáctica, una disciplina desafiada por contextos culturalmente dinámicos y diversos by Castro Rubilar, Fancy Inés

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Habitar la universidad y las escuelas by Di Franco, María Graciela

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De la pedagogía de la crueldad a una pedagogía crítica, feminista y decolonial. Repensar el lazo social a partir de Rita Segato by Molina Galarza, Mercedes

“…Resumen Las pedagogías críticas latinoamericanas buscan formar sujetos capaces de comprender y transformar sus realidades sociales, con horizontes políticos…”
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Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales by Lovey, Juan Pablo, Mandolesi, Melisa, Pierella, María Paula, De Seta, Damián, Majul, Sofía, Borgobello, Ana

“…Resumen Este estudio de caso es de carácter cualitativo, exploratorio y descriptivo. Tiene como objetivo describir y analizar sugerencias y exigencias…”
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Educar con sentido transformador en la universidad. Pablo Rivera-Vargas Raquel Miño-Puigcercós Ezequiel Passeron (Coords.). Ediciones Octaedro, España, 2022, 208 páginas by Alfageme Balza, Valeria

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Basta de poner el cuerpo: seamos corporeidades! Reflexiones acerca de: corporeidad, cuerpo y sí misma/o by Trueba, Sebastián

“…Resumen En el presente texto, abordaremos una serie de reflexiones acerca de las distancias y proximidades en las concepciones de cuerpo, corporeidad y sí…”
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Variaciones recientes en el sistema de educación superior del Uruguay: un tardío y difuso camino a la diversificación con contralor estatal y participación privada by Lovey, Juan Pablo, Cabrera Di Piramo, Carolina

“…Resumen En este trabajo, intentamos analizar algunos cambios recientes y en ejecución que se están llevando a cabo en el sistema de educación superior del…”
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Conversaciones pendientes by Di Franco, María Graciela

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Desigualdades en la educación técnico-profesional en pandemia. Territorio, gobierno y aprendizaje desde la práctica by Jacinto, Claudia, Garino, Delfina, Millenaar, Verónica

“…Resumen La crisis generada por la pandemia de Covid-19 obligó a organizar alternativas educativas no presenciales; situación que en la Educación…”
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Sobre el estatuto disciplinar de la educación by Saavedra Campos, Martín

“…Resumen Tras el debate sostenido alrededor del carácter intertransdisciplinar en la producción del conocimiento en las instituciones educativas contemporáneas,…”
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El Proyecto de Retención Escolar de Alumnas Madres y Embarazadas. Un proyecto socioeducativo que desafió el pronóstico de la deserción escolar en la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires by Malizia, Andrés

“…Resumen En este artículo, se desarrollan los inicios del Programa de Retención Escolar de Alumnas/os Madres, Padres y Embarazadas que funciona en la Ciudad de…”
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