Search Results - ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON Institut français de l'Éducation

Élèves et enseignant·e·s de lycée professionnel. Décryptage d'une relation au prisme des rapports sociaux by Jarty, Julie, Kergoat, Prisca

“…Une approche par les injonctions et les transgressions permet de mettre au jour un aspect central de la relation entre enseignantes et élèves de baccalauréat…”
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Le baccalauréat professionnel de 1985 à nos jours: d'une singularité à l'autre by Maillard, Fabienne

“…Diplôme professionnel particulier et baccalauréat hétérodoxe, le baccalauréat professionnel a été créé en 1985 dans le but proclamé de revaloriser et…”
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Créativité et apprentissage : dilemme et harmonie by Puozzo, Isabelle Capron

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Créativité, apprentissage, intelligence et personnalité by Fürst, Guillaume

“…Cet article propose une étude empirique et une discussion théorique sur les liens entre créativité, personnalité, intelligence et apprentissage. L'ensemble de…”
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La didactique de la géographie by Thémines, Jean-François

“…Cette note de synthèse montre l'orientation prise par une didactique de la géographie née dans un moment de crise disciplinaire. Cette didactique travaille à…”
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Une recherche écologique pour développer la flexibilité et les relations sociales dans la créativité artistique by Botella, Marion, Lubart, Todd

“…Cet article présente une étude concernant le développement de la flexibilité cognitive et des relations interpersonnelles dans le cadre de la résolution d'une…”
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Penser l'avenir de manière créative : un enjeu central de l'éducation en vue du développement durable by Pache, Alain, Curnier, Daniel, Honoré, Étienne, Hertig, Philippe

“…Les auteurs mènent une recherche collaborative sur l'éducation en vue du développement durable (EDD) et la pensée complexe dans six classes vaudoises du degré…”
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Créativité et réflexivité : vers une démarche innovante de formation des enseignants by Puozzo, Isabelle Capron, Wentzel, Bernard

“…La créativité est devenue une capacité de plus en plus présente au sein des curricula scolaires comme, de manière plus récente, au sein des référentiels de…”
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Les bacheliers professionnels face à Admission Post-Bac (APB) : « logique commune » versus « logique formelle » de l’orientation by Lemêtre, Claire, Orange, Sophie

“…L’article montre que les difficultés d’usage des applications de gestion des affectations dans l’enseignement supérieur (APB hier, aujourd’hui Parcoursup),…”
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Les ateliers des écoles d'enseignement technique (années 1860-1950), un objet insaisissable? by Bodé, Gérard

“…En France, alors que l'école primaire ou secondaire est toujours perçue à l'image de la classe avec le maître face à ses élèves, l'école technique ou…”
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Les écoles professionnelles en Suisse : palais ou usines? by Lüthi, Dave

“…Dans un pays où l'apprentissage professionnel est depuis le XIXe siècle érigé en modèle, la question de l'architecture des écoles servant ce but est…”
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Henri Moniot (1935-2017) by Tutiaux-Guillon, Nicole

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Les évaluations externes à faibles enjeux : les enseignants confrontés à eux-mêmes? by Rozenwajn, Esteban, Dumay, Xavier

“…Depuis les années 1990, l'évaluation externe des élèves est progressivement devenue en Europe continentale un outil pour réguler les pratiques d'enseignement…”
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Faut-il crier haro sur l'éducation prioritaire? Analyses et controverses sur une politique incertaine by Rochex, Jean-Yves

“…Le débat récurrent sur le bilan de la politique d'éducation prioritaire initiée en France en 1981 a récemment rebondi avec le rapport du Conseil national…”
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Le retour de la non-mixité à l'école. État des recherches, maintien des tabous et « doing gender by Bréau, Antoine, Lentillon-Kaestner, Vanessa, Hauw, Denis

“…Face au maintien des inégalités entre les sexes à l'école, le retour de la non-mixité au sein des établissements scolaires est une perspective envisagée et…”
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Perceptions d'enseignants du secondaire concernant leurs inducteurs émotionnels en situation de classe by Petiot, Oriane, Visioli, Jérôme, Desbiens, Jean-François

“…L'objectif de cet article est d'identifier et de hiérarchiser les inducteurs des émotions positives et négatives ressenties par des enseignants du secondaire…”
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L'école française et l'invention de la note Un éclairage historique sur les polémiques contemporaines by Merle, Pierre

“…Dans l'école française, les réformes de l'évaluation des élèves, objet récurrent de polémiques, débouchent le plus souvent sur l'abandon des pratiques…”
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Gaston Mialaret (1918-2016) by Best, Francine, Peyronie, Henri

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Apprendre : faire apprendre by Sensevy, Gérard

“…Cet article fournit une première réflexion quant à ce qui paraît constituer un point aveugle de certaines recherches en éducation, qui semblent penser…”
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Morphologie et sociologie des lycées et collèges (1930-1938) by Prost, Antoine

“…Les effectifs détaillés de l'enseignement secondaire français des deux sexes sont très mal connus pour l'entre-deux-guerres. L'article comble cette lacune en…”
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