Elementos Naturais Como Potencializadores das Artes Visuais nas Conceções de Crianças de 5 Anos: Um Encontro Entre a Ciência e a Arte
O presente relatório de investigação denominado Elementos naturais como potencializadores das artes visuais nas conceções de crianças de 5 anos: um encontro entre a ciência e a arte, foi desenvolvido no âmbito da unidade curricular Práticas de Ensino Supervisionada do Mestrado de Educação Pré-Escola...
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| Format: | Dissertation |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
ProQuest Dissertations & Theses
01-01-2021
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| Subjects: | |
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| Summary: | O presente relatório de investigação denominado Elementos naturais como potencializadores das artes visuais nas conceções de crianças de 5 anos: um encontro entre a ciência e a arte, foi desenvolvido no âmbito da unidade curricular Práticas de Ensino Supervisionada do Mestrado de Educação Pré-Escolar da Universidade do Algarve no ano letivo 2020/2021. Inicialmente, o estudo foi desenvolvido numa instituição privada no concelho de Faro, com um grupo de 15 crianças de cinco anos de idade. Contudo, devido à situação pandémica que assola o mundo, houve necessidade de reajustá-lo, pelo facto de se ter entrado no segundo confinamento geral decretado pelo Governo de Portugal, o que, consequentemente, impossibilitou a recolha total de dados.Este estudo teve como principal objetivo compreender de que modo os elementos da Natureza podem potencializar as Artes Visuais, contribuindo para as conceções das crianças sobre temáticas das Ciências e das Artes, assim como, perceber o envolvimento das crianças nas atividades que foram propostas. Os elementos da Natureza são materiais ricos em oportunidades que proporcionam aprendizagens significativas em todos os domínios. Estes materiais despertam, nas crianças, a criatividade, a curiosidade e a descoberta, que são um elo de ligação perfeito com a Arte.Para o desenvolvimento desta investigação foi delineado um conjunto de atividades que relacionam as Ciências com as Artes, tendo como foco principal a utilização de elementos naturais em determinadas expressões artísticas e o envolvimento das crianças no decorrer dessas atividades. Face aos constrangimentos enumerados, apenas se implementaram duas atividades em contexto educativo. Todavia, conseguiu-se perceber que através da utilização dos elementos da Natureza nas Artes Visuais, as crianças demonstram um maior envolvimento nas intervenções ligadas às Ciências e às Artes, tornando-se, de igual forma, mais conscientes da importância da Natureza, despertando a sua curiosidade, desenvolvendo a criatividade, a concentração, a precisão e ativando todos os sentidos. |
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| ISBN: | 9798384170129 |