Os conteúdos socioculturais nas aulas de ele: As imagens, como elementos socioculturais nos manuais ele para lusófonos
Este relatório visa mostrar a presença de conteúdos socioculturais nas imagens dos manuais de ELE. Muitas vezes as imagens apresentam uma visão estereotipada da realidade, criam uma imagem errada e deficitária de um grupo social.O manual escolar é o recurso mais utilizado por alunos e professores, l...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
ProQuest Dissertations & Theses
01-01-2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get full text |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Este relatório visa mostrar a presença de conteúdos socioculturais nas imagens dos manuais de ELE. Muitas vezes as imagens apresentam uma visão estereotipada da realidade, criam uma imagem errada e deficitária de um grupo social.O manual escolar é o recurso mais utilizado por alunos e professores, logo deveria dar uma imagem cultural correta e abrangente.O aluno já tem o seu próprio conhecimento da cultura meta, esse conhecimento vai enriquecendo ao longo da aprendizagem, desejando-se que a imagem estereotipada que muitas vezes existe seja completada com mais conteúdos socioculturais.Ao vivermos num mundo visual, a imagem tem a capacidade de captar atenção, ajudar a interpretar, analisar e perceber. Se a imagem não for a correta este processo é posto em causa.Se uma imagem vale mais que mil palavras aquela faz todo o sentido nos manuais, mas que imagens usar? Como usá-las? Estas perguntas, fazem parte do dia a dia de um professor ao preparar as suas aulas, a preocupação em saber guiar os seus alunos. Um professor de ELE tem o compromisso de dotar os seus alunos de consciência intercultural, competência comunicativa e competência sociolinguística e sociocultural. |
|---|---|
| ISBN: | 9798209813606 |