Search Results - "Zanchi Boueri, Iasmin"

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  1. 1

    School climate and peer victimization: perceptions of students with intellectual disability by Amaral, Hellen Tsuruda, Cunha, Josafá Moreira da, Boueri, Iasmin Zanchi, Santo, Jonathan Bruce

    Published in Revista Educação Especial (16-02-2021)
    “…Considering the experiences of students with intellectual disabilities (ID) in educational environments, peer victimization stands out for potential losses to…”
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    Journal Article
  2. 2

    Programa de formaçao continuada online para professores da educaçao especial que atuam junto a jovens e adultos com deficiência intelectual by Azevedo Ferreira, Kristina Desirée, Zanchi Boueri, Iasmin, Joaquim Minetto, María de Fátima

    Published in INFAD (Barcelona) (23-07-2024)
    “…A construção de um Programa formativo teórico-prático na perspectiva da formação continuada docente intitulado “Práticas Baseadas em Evidências uma Abordagem…”
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    Journal Article
  3. 3

    Deficiência intelectual: atualização do conceito, formação e práticas pedàgogicas by Fernandes de Castro, Sabrina, Zanchi Boueri, Iasmin, Azevedo Ferreira, Kristina Desirée

    Published in INFAD (Barcelona) (12-07-2023)
    “…O presente texto tem como objetivo apresentar a pesquisa realizada a partir da formação continuada intituladas “Deficiência Intelectual: Atualização do…”
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  4. 4

    Inclusão de crianças com deficiência intelectual no Brasil: uma revisão sistemática by Azevedo Ferreira, Kristina Desirée, Minetto Caldeira Silva, Mariana, Zanchi Boueri, Iasmin, Voi, Rafaela

    Published in INFAD (Barcelona) (11-07-2023)
    “…O presente estudo teve como objetivo identificar por meio da literatura quais são as ações inclusivas no contexto da educação infantil no Brasil para o…”
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    Journal Article
  5. 5

    Ensino de habilidades de saúde e segurança adaptativas no processo de transição à adulta de jovens com deficiência intelectual by Perulfo Alles, Elisiane, Joaquim Minetto, María de Fátima, Fernandes de Castro, Sabrina, Zanchi Boueri, Iasmin

    Published in INFAD (Barcelona) (12-07-2023)
    “…O processo de transição para a vida adulta (TVA) ocorre em uma fase da vida dos jovens caracterizada por escolhas e decisões importantes. Para os jovens com…”
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  6. 6

    Estratégias na elaboração de planos de apoio para alunos com desenvolvimento atípico by Baril, Nathalie, Minetto, Maria de Fátima, Zanchi Boueri, Iasmin, Fernandes de Castro, Sabrina, Albach Carniel, Thais Carolina

    Published in INFAD (Barcelona) (08-08-2021)
    “…Os planejamentos individualizados assumem nomenclaturas diversas e funções com diferentes abrangências, como é o caso do Plano de Apoio Centrado no Aluno com…”
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  7. 7

    Introdução ao uso do Tablet para Comunicação Alternativa por uma Jovem com Paralisia Cerebral by PETRONI, Natalia Nascimento, BOUERI, Iasmin Zanchi, LOURENÇO, Gerusa Ferreira

    Published in Revista brasileira de educação especial (01-09-2018)
    “…RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a transição da prancha de comunicação em papel para a prancha de comunicação no tablet para uma jovem com…”
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  8. 8

    A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso by Boueri, Iasmin Zanchi, Schmidt, Andréia

    Published in Interaç̧ão em psicologia (31-12-2010)
    “…Este trabalho teve como objetivo verificar as mudanças ocorridas no repertório de uma criança com deficiência, institucionalizada e em condição de abandono, ao…”
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  9. 9
  10. 10

    Self-determination of young people and adults with intellectual disabilities in rio grande do sul-Brazil by Elisiane Perufo Alles, Iasmin Zanchi Boueri

    Published in INFAD (Barcelona) (01-07-2019)
    “…For decades, emphasis has been placed on investigating the teaching of daily life skills in order to broaden the independence and participation of disabled…”
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    Journal Article
  11. 11

    Introdução ao uso do Tablet para Comunicação Alternativa por uma Jovem com Paralisia Cerebral by PETRONI, Natalia Nascimento, BOUERI, Iasmin Zanchi, LOURENÇO, Gerusa Ferreira

    Published in Revista brasileira de educação especial (01-09-2018)
    “…RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a transição da prancha de comunicação em papel para a prancha de comunicação no tablet para uma jovem com…”
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  12. 12

    The institutionalized child with disabilities and the teaching of basic skills: a case study by Iasmin Zanchi Boueri, Andréia Schmidt

    Published in Interaç̧ão em psicologia (01-12-2010)
    “…This case study was designed to verify changes on the behavioral repertoire occurred with a child with disability, abandoned and institutionalized, after…”
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    Journal Article
  13. 13

    Efeitos do Uso de Recursos de Tecnologia Assistiva para Promover Independência em Atividades de Vida Diária para uma Criança com Paralisia Cerebral by LINO, Thaís Breternitz, MARTINEZ, Luciana Bolzan Agnelli, BOUERI, Iasmin Zanchi, LOURENÇO, Gerusa Ferreira

    Published in Revista brasileira de educação especial (01-03-2020)
    “…RESUMO: O objetivo deste estudo foi avaliar o processo de implementação de recursos de Tecnologia Assistiva para realização da atividade de alimentação junto a…”
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    Journal Article
  14. 14

    A ESCALA DE INTENSIDADE DE SUPORTE - SIS NO BRASIL by Almeida, Maria Amelia, Boueri, Iasmin Zanchi, Postalli, Lidia Maria M.

    “…O objetivo desta pesquisa foi adaptar a Escala de Intensidade de Suporte – SIS para o Brasil. Primeiramente, a escala foi traduzida e submetida a retrotradução…”
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