Search Results - "Velosa, Eliana Marcela Ortiz"

Reflexiones sobre experiencias interculturales de estudiantes mapuches en la universidad: Dimensiones académicas y afectivas en proyección by Ortiz Velosa, Eliana Marcela, Gutiérrez Saldivia, Ximena, Riquelme Mella, Enrique

“…Introducción. La experiencia de formación académica de grupos minoritarios surge en un escenario de tensiones entre el sistema de educación predominantemente…”
Get full text

Universidades regionales en Chile; tensiones entre lo global y lo local by Eliana Marcela Ortiz Velosa

“…El problema que analiza este artículo refiere a las tensiones en la gestión educativa que surgen debido a las demandas del contexto global y local hacia las…”
Get full text

Ser mapuche en la universidad: Condiciones de ingreso a la formación inicial docente, La Araucanía by Ortiz Velosa, Eliana Marcela, Arias Ortega, Katerin Elizabeth

“…El artículo problematiza en factores sociales que inciden en el ingreso y permanencia de estudiantes de origen indígena pertenecientes a culturas minoritarias…”
Get full text

Experiencias de estudiantes mapuches en formación inicial docente en contexto de diversidad by Velosa, Eliana Marcela Ortiz, Mella, Enrique Riquelme

“…La inserción y permanencia de los estudiantes de culturas minoritarias involuntarias en el sistema educativo implica una serie de tensiones académicas y…”
Get full text

Universidades regionales en Chile; tensiones entre lo global y lo local by Ortiz Velosa, Eliana Marcela

Get full text

Experiencias de estudiantes mapuches en formación inicial docente en contexto de diversidad by Velosa, Eliana Marcela Ortiz, Mella, Enrique Riquelme

“…Resumen La inserción y permanencia de los estudiantes de culturas minoritarias involuntarias en el sistema educativo implica una serie de tensiones académicas…”
Get full text

Being Mapuche in the University: Entry Conditions to the Initial Teacher Training, La Araucanía by Eliana Marcela Ortiz Velosa, Katerin Elizabeth Arias Ortega

“…This article problematizes social factors that affect the entry to and continuity in higher education of indigenous students who belong to involuntary minority…”
Get full text