Search Results - "Vézier, Anne"

Éducation à la laïcité et enseignement laïque du fait religieux : enjeux d’une pédagogie du discernement by Vézier, Anne

“…Par référence au principe de laïcité, un enseignement laïque aborde le fait religieux de façon respectueuse des croyances ou des non-croyances. La découverte…”
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Éducation à la laïcité et enseignement laïque du fait religieux : enjeux d’une pédagogie du discernement by Vezier, Anne

“…Par référence au principe de laïcité, un enseignement laïque aborde le fait religieux de façon respectueuse des croyances ou des non-croyances. La découverte…”
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Yann Lhoste, Épistémologie et didactique des SVT. Langage, apprentissage et enseignement des sciences de la vie et de la Terre by Vézier, Anne

“…Les ouvrages de didactique, qui ont en commun l’analyse des enjeux et difficultés des apprentissages, relèvent, pour simplifier, de deux sortes : les uns se…”
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L’apprentissage par problématisation en histoire : proximité et distance avec la didactique des sciences de la nature by Doussot, Sylvain, Vézier, Anne

“…Researches in history education has developed partly by comparison with science education. Learning historical thinking has thus been an epistemological way to…”
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Le séminaire de recherche : un lieu pour structurer la formation à l’enseignement autour de l’articulation théorie et pratique by Doussot, Sylvain, Vézier, Anne

“…Une formation professionnelle universitaire comme celle des enseignants pose la question de la place et du rôle d’une initiation à la recherche pour former au…”
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Recension de Yann Lhoste. Épistémologie et didactique des SVT. Langage, apprentissage et enseignement des sciences de la vie et de la Terre by Vézier, Anne

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JADOULLE Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire: Namur : Érasme, 2015, 463 p by Vézier, Anne

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Jadoulle Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire by Vézier, Anne

“…L’ouvrage de Jean-Louis Jadoulle se donne comme objet une didactique de l’enquête pour faire apprendre l’histoire. Le titre « Pratiques et fondements d’une…”
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enseignement des faits religieux » à l’Université de Nantes et à l’Université de Bordeaux (France) : état des lieux d’un enseignement pluridisciplinaire et enjeux du développement d’une didactique by Vézier, Anne, Piot, Céline, Mercier, Charles

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L’enseignement des faits religieux » à l’Université de Nantes et à l’Université de Bordeaux (France) : état des lieux d’un enseignement pluridisciplinaire et enjeux du développement d’une didactique by Vézier, Anne, Piot, Céline, Mercier, Charles

“…L'article inaugure la rubrique « Tour du monde de la didactique » qui a pour but de mutualiser les expériences des didacticien·ne·s au-delà des différents…”
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L’apprentissage par problématisation en histoire : proximité et distance avec la didactique des sciences de la nature by Doussot, Sylvain, Vézier, Anne

“…La recherche en didactique de l’histoire s’est développée en questionnant sa spécificité disciplinaire par différence avec la didactique des sciences. La…”
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Le séminaire de recherche : un lieu pour structurer la formation à l’enseignement autour de l’articulation théorie et pratique by Doussot, Sylvain, Vézier, Anne

“…Une formation professionnelle universitaire comme celle des enseignants pose la question de la place et du rôle d’une initiation à la recherche pour former au…”
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Questions à la didactique de l’histoire by Catherine, Souplet, Doussot, Sylvain, Heimberg, Charles, Morand, Brigitte, Panagiotounakos, Alexia, Roux, Christian, Serres, Guillaume, Vézier, Anne, Zadora, Anna

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Varia by Baron, Georges-Louis, Bucheton, Dominique, Clément, Pierre, Delahaye, Jean-Paul, Drot-Delange, Béatrice, Dupont, Virginie, Gasparini, Rachel, Heurdier, Lydie, Hoibian, Olivier, Iori, Ruggero, Krop, Jérôme, Lafontaine, Dominique, Pavis, Fabienne, Rose, José, Tutiaux-Guillon, Nicole, Vézier, Anne

“…Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la…”
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JADOULLE Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire by Vézier, Anne

“…L’ouvrage de Jean-Louis Jadoulle se donne comme objet une didactique de l’enquête pour faire apprendre l’histoire. Le titre « Pratiques et fondements d’une…”
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Faire apprendre l'histoire. Pratiques et fondements d'une «didactique de l'enquête» en classe du secondaire by Vézier, Anne

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L'estuaire et le port. L'identité maritime de Nantes au XIXe siècle by Vauthier-Vézier, Anne, Michon, Bernard

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