Search Results - "Vázquez, Julieta Arisbe López"
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Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM)
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01-02-2021)“…El objetivo es analizar cómo los sesgos cognitivos influyen en la percepción e interpretación de falacias en procesos argumentativos para elucidar una…”
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Habilidades argumentativas en contextos digitales escolares de nivel superior
Published in RED : revista de educación a distancia (31-03-2023)“…The aim of this work is to descibe a set of strategies of appropriation of arguments in the dialogic processes of checking information and its recovery in…”
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Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM)
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (25-02-2021)“…El objetivo es analizar cómo los sesgos cognitivos influyen en la percepción e interpretación de falacias en textos argumentativos para elucidar una…”
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Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM)
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01-02-2021)“…El objetivo es analizar cómo los sesgos cognitivos influyen en la percepción e interpretación de falacias en textos argumentativos para elucidar una…”
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Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM)
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01-02-2021)“…El objetivo es analizar cómo los sesgos cognitivos influyen en la percepción e interpretación de falacias en textos argumentativos para elucidar una…”
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Sesgos y falacias en la interpretación de procesos argumentativos en el programa Pensamiento Crítico de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (UNAM)
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01-02-2021)“…El objetivo es analizar cómo los sesgos cognitivos influyen en la percepción e interpretación de falacias en textos argumentativos para elucidar una…”
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An approach to enhance topic modeling by using paratext and nonnegative matrix factorizations
Published in Digital Scholarship in the Humanities (03-04-2023)“…Given the growing expansion in the development and use of computational methods in humanities research, it is necessary to propose methodologies that properly…”
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Argumentar en la universidad: un proceso más allá del producto textual
Published in Punto CUNORTE (en linea) (01-07-2019)“…El objetivo es determinar cuáles son las habilidades textuales y argumentativas que los estudiantes deben desarrollar para alcanzar el éxito académico y…”
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La intersección entre puntuación y discurso: dificultades en la interpretación de modos del discurso en estudiantes universitarios
Published in Revista Nebrija (01-04-2019)“…En la actualidadel dominio de la producción textual es determinante para que los jóvenes tengan éxito académico y profesional; sin embargo, es cada día más…”
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