Search Results - "Trías, Daniel"

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    Assessing self-regulated processes: what do primary school students do, say and think in the process of understanding a text? by Leites, Valentina Ronqui, Seferian, Daniel Trías, Martínez, Juan Antonio Huertas

    “…Self-regulation has a positive impact on learning and academic achievement, but due to its nature, it is difficult to assess it in a valid and reliable manner…”
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    Journal Article
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    Teaching to Self-Regulate in Mathematics: A Quasi-Experimental Study with Low-Achieving Elementary School Students by Trias Seferian, Daniel, Mels Auman, Cindy, Huertas Martínez, Juan Antonio

    “…Teaching students to self-regulate enhances their mathematics performance, yet few studies have investigated the long-term differential impact of particular…”
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    Journal Article
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    La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria by Ronqui, Valentina, Sánchez, María Fernanda, Trías Seferian, Daniel

    Published in Cuadernos de investigación educativa (01-12-2021)
    “…La enseñanza explícita de la autorregulación puede contribuir al mejoramiento de la comprensión de textos, aunque no parece tan extendida su implementación…”
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    Journal Article
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    Adaptación de una escala de procrastinación académica para adolescentes de educación secundaria by Trías, Daniel, Carbajal Arregui, Miguel

    “…Adolescent dynamics and the demands of secondary school education make it pertinent to carry out research on procrastination, so widespread and studied in…”
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    Journal Article
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  6. 6

    Motivación y autorregulación en el desempeño en matemáticas en estudiantes de Educación Secundaria by Trías Seferian, Daniel, Sastre Abreu, Helena, Cuadros-Jiménez, Olga Elena

    “…Contar con modelos que abran posibilidades de mejora de los desempeños en matemáticas constituye un desafío vigente para educadores e investigadores,…”
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    Journal Article
  7. 7

    CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS PRELIMINARES DEL HSCL-A ADAPTADO PARA ADOLESCENTES URUGUAYOS EN CONTEXTO DE VIOLENCIA by Mels, Cindy, Trías, Daniel

    Published in Ciencias psicológicas (01-03-2016)
    “…Este estudio tiene como objetivo realizar la adaptación lingüística y validación del Hopkins Symptom Checklist para Adolescentes (Bean et al., 2007), un…”
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    Journal Article
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    AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS: ESTUDIO DE INTERVENCIÓN by Trías, Daniel, Huertas, Juan Antonio

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Evaluar el impacto de la enseñanza de la autorregulación del aprendizaje sobre la comprensión de textos y estrategias de autorregulación constituye el…”
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    Journal Article
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    PSICOLOGÍA EDUCACIONAL: APORTES PARA EL CAMBIO EDUCATIVO by Trías, Daniel, Cuadro, Ariel

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Comentario a cargo de Mag. Daniel Trías. Departamento de Psicología del Desarrollo y Educación.Facultad de PsicologíaUniversidad Católica del Uruguay…”
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    Journal Article
  10. 10

    COMPRENSIÓN LECTORA Y RECONOCIMIENTO DE PALABRAS by Balbi, Alejandra, Cuadro, Ariel, Trías, Daniel

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Desde el ya clásico modelo simple de lectura propuesto por Gough y Tunmer (1986), numerosos estudios han pretendido demostrar la contribución relativa e…”
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    Journal Article
  11. 11

    DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONÉMICA: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN by Trías, Daniel, Cuadro, Ariel, Costa Ball, Daniel

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…En un estudio longitudinal se busca evaluar el impacto del entrenamiento en conciencia fonémica en la adquisición del lenguaje escrito. Participaron 51 niños…”
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    Journal Article
  12. 12

    ORIENTACIONES MOTIVACIONALES, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y GÉNERO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO by Alemán, María José, Trías, Daniel, Curione, Karina

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Se presenta un estudio con estudiantes de bachillerato cuyo objetivo es indagar en qué medida la orientación motivacional y el género se reflejan en su…”
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    Journal Article
  13. 13

    AYUDANDO A FUTUROS LECTORES by Cuadro, Ariel, Trías, Daniel, Castro, Carolina

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Reseña a cargo de uno de los coautores, Prof. Mag. Daniel TríasDepartamento de Psicología del Desarrollo y EducaciónUniversidad Católica del Uruguay…”
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    Journal Article
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    Teaching to Self-Regulate in Mathematics: A Quasi-Experimental Study with Low-Achieving Elementary School Students by Trias Seferian, Daniel, Mels Auman, Cindy, Huertas Martínez, Juan Antonio

    “…Teaching students to self-regulate enhances their mathematics performance, yet few studies have investigated the long-term differential impact of particular…”
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    Journal Article
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    Analysis of Stress Intensity Factor of a Fibre Embedded in a Matrix by Mostafa Barzegar, Josep Costa, Daniel Trias, Jose M. Guerrero, Claudio Lopes, Carlos Gonzalez

    Published in Journal of composites science (01-01-2023)
    “…The analytical or numerical determination of the stress intensity factor (SIF) in cracked bodies usually assumes the body to be isolated. However, in…”
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    Journal Article
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    Evaluación del Nivel Lector. Manual Técnico del Tests de Efi cacia Lectora (TECLE) by Cuadro, Ariel, Costa Ball, Daniel, Trías, Daniel, Ponce de León, Patricia

    Published in Ciencias psicológicas (01-01-2015)
    “…Comentario a cargo de la Prof. Dra. Lilian R. DasetDepartamento de Ciencias Cognitivas y de la Salud.Facultad de Psicología.Universidad Católica del Uruguay…”
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    Journal Article
  17. 17

    Rúbrica de evaluación. Usos y aprendizajes en un grupo de docentes universitarios by Kweksilber, Carola, Trías, Daniel

    Published in Páginas de educación (2020)
    “…El objetivo de este trabajo es conocer la forma en que utiliza la rúbrica de evaluación un grupo específico de profesores universitarios, e identificar los…”
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    Journal Article
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    Adaptación de una escala de procrastinación académica para adolescentes de educación secundaria by Trias Seferian, Daniel, Carbajal Arregui, Miguel

    Published in Avances en psicología latinoamericana (25-11-2020)
    “…Las dinámicas adolescentes y las exigencias de la educación secundaria vuelven pertinente la investigación sobre procrastinación, tan extendida y estudiada…”
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    Journal Article
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