Validação de cartilha educativa para promoção do autocuidado a pessoa com hanseníase

Validar uma tecnologia educativa para a promoção do autocuidado em hanseníase. Estudo metodológico realizado por 19 juízes especialistas na área da saúde e 03 juízes de design/marketing que validaram conteúdo e aparência e 28 pessoas acometidas pela hanseníase que avaliaram a aparência do material,...

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Published in:Revista recien Vol. 11; no. 36; pp. 289 - 299
Main Authors: Tavares Cabral, Bruna, Amorim Alves, Sabrina Alaide, Grangeiro Martins, Rosa Maria, Albuquerque, Grayce Alencar, Rocha Cavalcante, Edilma Gomes, Vieira Lopes, Maria do Socorro
Format: Journal Article
Language:English
Published: 22-12-2021
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Description
Summary:Validar uma tecnologia educativa para a promoção do autocuidado em hanseníase. Estudo metodológico realizado por 19 juízes especialistas na área da saúde e 03 juízes de design/marketing que validaram conteúdo e aparência e 28 pessoas acometidas pela hanseníase que avaliaram a aparência do material, depois procedeu-se a adequação final. Considerou-se o Coeficiente de Validação de Conteúdo (CVC) ≥ 0,8; bem como o índice de concordância ≥ 0,75%. O Coeficiente de Validação do Conteúdo foi de 0,8, determinando o material adequado na validação dos juízes especialistas, 73% de adequabilidade aos inquéritos levantados pelo instrumento Suitability Assessmente of Materials referenciando o material como “superior pelos juízes da área de design gráfico e 75% para a validação para o público-alvo. A cartilha educativa para promoção do autocuidado a pessoas com hanseníase foi considerada válida quanto ao conteúdo, aparência, constituindo-se uma ferramenta para promoção da saúde.
ISSN:2358-3088
2358-3088
DOI:10.24276/rrecien2021.11.36.289-299