El De Magistro de San Agustín: una posible lectura desde la relación filosofía y educación
En el presente texto se aborda la interpretación del De Magistro en la que el papel iluminador y de guíadel par maestro –interior/maestro– exterior puede entenderse como reflejo de la relación entre filósofo y educador.En la conclusión se presentan tanto la función última del educador como el camino...
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| Published in: | Folios (Bogotá, Colombia) no. 22; p. 11 |
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| Format: | Journal Article |
| Language: | English |
| Published: |
27-05-2017
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| Summary: | En el presente texto se aborda la interpretación del De Magistro en la que el papel iluminador y de guíadel par maestro –interior/maestro– exterior puede entenderse como reflejo de la relación entre filósofo y educador.En la conclusión se presentan tanto la función última del educador como el camino que éste ha de seguir parallevarla a cabo. |
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| ISSN: | 0123-4870 0120-2146 |
| DOI: | 10.17227/01234870.22folios11.19 |