Search Results - "Silva Luz Neto, Daniel Rodrigues"
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Adversidades do trabalho docente em home office no período da pandemia: uma análise da educação pública no Distrito Federal
Published in Cadernos de Campo (Araraquara) (01-10-2022)“…O artigo apresenta uma discussão a respeito da dinâmica docente enfrentada pelos professores da rede pública de ensino do Distrito Federal. Analisou-se o…”
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DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Published in Revista de Estudos em Educação e Diversidade (30-09-2022)“…A educação atual estabelece uma quebra de paradigmas para efetivar a inclusão de alunos da Educação Especial no ensino regular na perspectiva da Educação…”
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O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA EM TURMA DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Published in Revista Tamoios (24-12-2020)“…Este trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento do raciocínio geográfico na prática educativa do professor de Geografia. Em busca de alcançar esse…”
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Práticas pedagógicas no ensino de Geografia: relato de experiências nos anos finais do ensino fundamental numa instituição de ensino privado em Taguatinga-DF
Published in Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais (25-07-2017)“…RESUMOO objetivo do trabalho é fazer um relatar experiência numa instituição de ensino privado, aqui denominado Escola A, localizada em Taguatinga, Distrito…”
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Um passeio pela modernidade: espaço, tempo e sociedade
Published in Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais (27-11-2017)“…O presente ensaio explana o tema (pós)modernidade relacionado com três elementos que julgamos essenciais para se tratar no âmbito das Ciências Humanas e,…”
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A contribuição do desenvolvimento do pensamento geográfico para os processos cognitivos dos estudantes na educação básica
Published in Geografia, ensino & pesquisa (03-09-2024)“…A mediação didático-pedagógica a fim de desenvolver o pensamento geográfico dos estudantes é indicada por diversos autores como meta para o processo de ensino…”
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Inovação na educação geográfica: a pedagogia dos projetos uma possibilidade no ensino de geografia
Published in Geosaberes (2018)“…Geography teachers, in the current context, are being challenged to re-signify their pedagogical practices. In this sense, the objective is to report…”
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Conceitos e princípios geográficos: elementos teórico-metodológicos para o Ensino de Geografia na Educação Básica
Published in Revista ensino de geografia (Recife) (28-04-2023)“…O objetivo do trabalho é discutir elementos teórico-metodológicos para o desenvolvimento e a mobilização do pensamento geográfico dos estudantes na Educação…”
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO
Published in Revista ensino de geografia (Recife) (01-12-2019)“…O contexto de mundo contemporâneo é caracterizado por muitos atributos, dentre eles, o processo de globalização econômica. Apesar desse processo não ser…”
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO
Published in Revista ensino de geografia (Recife) (01-12-2019)“…O contexto de mundo contemporâneo é caracterizado por muitos atributos, dentre eles, o processo de globalização econômica. Apesar desse processo não ser…”
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Published in Revista ensino de geografia (Recife) (11-08-2019)“…Raciocínio geográfico é um tipo de inteligência que pode ser desenvolvida pelo professor de Geografia tanto no ensino Superior quanto no Básico. Na Educação…”
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Published in Revista ensino de geografia (Recife) (01-08-2019)“…Raciocínio geográfico é um tipo de inteligência que pode ser desenvolvida pelo professor de Geografia tanto no ensino Superior quanto no Básico. Na Educação…”
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Inovação na educação geográfica: a pedagogia dos projetos uma possibilidade no ensino de geografia
Published in Geosaberes (05-09-2018)“…Os professores de Geografia, no contexto atual, vêm sendo desafiados a ressignificar suas práticas pedagógicas. Nesse sentido, objetiva-se relatar práticas…”
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