Search Results - "Sanjosé, Vicent"
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Ansiedad ante las ciencias y pruebas de evaluación científicas: efectos del nivel académico y género
Published in Revista cientifica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas (01-04-2019)“…En este trabajo se hace una primera aproximación a la ansiedad de los estudiantes de secundaria ante las ciencias. Se han aplicado a 175 estudiantes de…”
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Representations in Problem Solving in Science: Directions for Practice
Published in Asia-Pacific forum on science learning and teaching (01-12-2007)“…In this paper we focus on some of the findings of the science education research community in the area of representations and problem solving. Problem solving…”
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El conocimiento didáctico del contenido en ciencias: estado de la cuestión
Published in Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas) (01-06-2017)“…RESUMEN En este artículo se lleva a cabo una revisión descriptiva de la literatura que permite dar a conocer qué es el Conocimiento Didáctico del Contenido…”
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Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación
Published in Enseñanza de las ciencias (03-06-2016)“…En este estudio exploratorio se evalúa el conocimiento didáctico del contenido (CDC) sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en formación y en…”
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Estructura de Conocimiento Conceptual, Memoria de Trabajo y Comprensión de Textos de Ciencias: Un Estudio con Alumnos de Secundaria
Published in Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación (01-01-2016)“…En este trabajo se estudian las relaciones existentes entre estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo, nivel académico y comprensión de un…”
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Conocimientos y procesos cognitivos en la resolucion de problemas de ciencias: consecuencias para la ensenanza
Published in Magis (Bogotá, Colombia) (01-07-2008)“…Este artículo presenta una visión en conjunto de las investigaciones sobre la base de conocimientos y los procesos cognitivos implicados en la resolución de…”
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Ansiedad ante las ciencias y pruebas de evaluación científicas: efectos del nivel académico y género
Published in Revista cientifica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas (01-01-2019)“…En este trabajo se hace una primera aproximación a la ansiedad de los estudiantes de secundaria ante las ciencias. Se han aplicado a 175 estudiantes de…”
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Ansiedad ante las ciencias y pruebas de evaluacion cientificas: efectos del nivel academico y genero/Science and science assessment test anxiety: gender and academic level effects/Ansiedade frente as ciencias e testes de avaliacao cientificos: efeitos do nivel academico e genero
Published in Revista cientifica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas (01-01-2019)“…En este trabajo se hace una primera aproximación a la ansiedad de los estudiantes de secundaria ante las ciencias. Se han aplicado a 175 estudiantes de…”
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Propuesta de un test para determinar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios sobre la constante de equilibrio químico y su aplicación en estudiantes españoles
Published in Química Nova (01-01-2014)“…This article outlines a procedure that was used to develop a written test for evaluating the conceptual knowledge of chemical equilibrium constant among…”
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Estudi exploratori comparatiu del coneixement didàctic del contingut sobre piles galvàniques de professors de secundària en exercici i en formació
Published in Enseñanza de las ciencias (01-06-2016)“…En aquest estudi exploratori s'avalua el coneixement didàctic del contingut (CDC) sobre piles galvàniques de professors de secundària en formació i en…”
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Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias
Published in Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (22-11-2012)“…En este trabajo se introduce el concepto de transferencia en el aprendizaje, se clasifican en sus diferentes tipos y se discute su importancia en la resolución…”
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Estudi exploratori comparatiu del coneixement didàctic del contingut sobre piles galvàniques de professors de secundària en exercici i en formació
Published in Enseñanza de las ciencias (2016)“…En aquest estudi exploratori s'avalua el coneixement didàctic del contingut (CDC) sobre piles galvàniques de professors de secundària en formació i en…”
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