Search Results - "SHIMAZAKI, Elsa Midori"
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Produção de texto no 3º ano do ensino fundamental: revisão e reescrita no desenvolvimento das funções psicológicas superiores
Published in Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (01-06-2021)“…Este trabalho apresenta parte da pesquisa de mestrado em Educação que discute a temática produção de texto, alfabetização e desenvolvimento das funções…”
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O Processo de mediação da escrita, revisão e reescrita no Programa Residência Pedagógica (PRP)
Published in Educação (Santa Maria. Online) (13-07-2023)“…O artigo é um recorte da tese de doutorado em educação e traz como temática central a mediação no ensino da escrita, revisão e reescrita, com professores em…”
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Capacidades basilares para o desenvolvimento da linguagem escrita: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural
Published in Obutchénie (Online) (16-01-2024)“…Este artigo tem como objetivo tecer considerações sobre capacidades basilares para o desenvolvimento da linguagem escrita que devem ser abordadas na formação…”
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O Ato Educativo de Escrita, Revisão E Reescrita Em Adultos Com Deficiência Intelectual Educational
Published in Revista brasileira de educação especial (2022)“…RESUMO: Esta pesquisa discute sobre a apropriação de conceitos científicos na escrita de adultos com deficiência intelectual. Tem como referenciais teóricos a…”
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Letramento e alfabetização de jovens e adultos: um trabalho com gêneros textuais do cotidiano
Published in Dialogia (São Paulo) (27-04-2021)“…Ao identificarmos a necessidade e a relevância de pesquisar sobre letramento e alfabetização de jovens e adultos, desenvolvemos a presente pesquisa com o…”
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TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO À ESTIMULAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO
Published in Imagens da educacao (28-06-2023)“…O estudo objetiva investigar, fundamentando-se na Teoria Histórico-Cultural, as contribuições da Tecnologia Assistiva como um recurso para a estimulação…”
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teoria histórico-cultural e a educação de pessoas com deficiência intelectual
Published in Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (04-05-2023)“…Esta discussão teórica objetiva apresentar conceitos basilares relacionados aos fundamentos da defectologia propostos pela teoria Histórico-Cultural. Está…”
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RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E CONHECIMENTO PARA CURRÍCULO E CULTURA
Published in Revista espaço do curriículo (11-12-2020)“…Trata-se da análise do texto Indagações sobre o currículo: Currículo, Conhecimento e Cultura, que é um dos cinco cadernos organizados pelo Ministério da…”
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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
Published in Sisyphus (01-02-2023)“…Analisa-se o processo de formação continuada de professores que atuam com pessoas que possuem o diagnóstico de deficiência intelectual, a inserir o soroban…”
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A contribuição da teoria freireana para a educação de jovens e adultos
Published in Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional (01-12-2022)“…Neste texto, reflete-se sobre a contribuição da teoria de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos, principalmente no que se refere às práticas…”
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Aspectos da Formação Continuada de Professores Atuantes na Educação da Pessoa com Deficiência Intelectual
Published in Sisyphus (31-10-2022)“…Analisa-se o processo de formação continuada de professores que atuam com pessoas que possuem o diagnóstico de deficiência intelectual, a inserir o soroban…”
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O App Amplia Mente como recurso digital de apoio à formação de conceitos matemáticos em estudantes com deficiência intelectual
Published in Acta Scientiarum : education (20-11-2023)“…Neste artigo analisam-se as contribuições e as possibilidades de utilização de um aplicativo educacional, denominado App Amplia Mente, no processo de…”
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PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: UM DESTAQUE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PNAIC
Published in Imagens da educacao (30-03-2020)“…Este artigo discute o caderno intitulado “A alfabetização de crianças com deficiência: uma proposta inclusiva”, destinado aos professores alfabetizadores…”
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A docência na educação de jovens e adultos: limites e possibilidades da atuação docente
Published in Horizontes (Bragança Paulista, Brazil) (30-12-2020)“…As possibilidades de atuação do professor na alfabetização e na escolarização de jovens e adultos não alfabetizados, que retornam ou ingressam ao ambiente…”
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O Soroban Dourado como instrumento mediador para a apropriação conceitual na deficiência intelectual
Published in Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (30-12-2021)“…Este artigo tem o objetivo de discutir a utilização do material didático Soroban Dourado, desenvolvido como produção técnica de uma pesquisa de doutorado, como…”
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Interação entre Educação Especial e Ensino Regular: ações pedagógicas a estudantes cegos
Published in Ciência & educação (2023)“…Resumo: Analisam-se ações pedagógicas realizadas no ensino de Matemática a estudantes cegos, a partir da interação entre a Educação Especial e o Ensino…”
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Alfabetização dos alunos público alvo da educação especial: dificuldades dos professores no ensino regular
Published in Revista Educação Especial (03-04-2019)“…Este estudo aborda as principais dificuldades relacionadas à Educação Inclusiva, citadas pelos professores alfabetizadores, participantes do programa Pacto…”
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Ensino de conceitos sobre geometria fractal para estudantes cegos: do estudo de caso à instrumentalização docente
Published in Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia (14-04-2022)“…A pesquisa de intervenção aqui relatada, de natureza aplicada e abordagem qualitativa, tem como objetivo analisar as contribuições das adaptações materiais,…”
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A formação de professores alfabetizadores para a educação inclusiva: um destaque ao pacto nacional pela alfabetização na idade certa
Published in Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (01-01-2019)“…Este estudo analisa as contribuições do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa à formação de professores alfabetizadores para a Educação Inclusiva. O…”
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Contribuições da formação colaborativa para o ensino da leitura junto ao aluno com transtornos funcionais específicos
Published in Revista Horizontes de Linguística Aplicada (31-12-2019)“…Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir os resultados de uma formação continuada colaborativa voltada ao ensino da leitura ao aluno com Transtornos…”
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