Search Results - "Sá, Pedro Franco de"

MAPEAMENTO DE PRAXEOLOGIAS EM PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU by Silva, Hugo Carlos Machado, Sá, Pedro Franco de

“…Este trabalho apresenta um recorte dos resultados de uma revisão de literatura do tipo descritiva e analítica em teses e dissertações brasileiras, que…”
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O ensino de problemas multiplicativos envolvendo isomorfismo de medidas por meio de atividades experimentais by Oliveira, Valquíria Magalhães de, Sá, Pedro Franco de

“…Este trabalho é recorte de uma dissertação de mestrado defendida no Programa do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática da UEPA. Apresenta resultados de…”
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História em Quadrinhos como forma de facilitar a aprendizagem de Números Irracionais by Barros, Rafael Lameira, Sá, Pedro Franco de, Santos, Maria de Lourdes Silva

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em 2021 que teve como objetivo analisar a aprendizagem gerada pela leitura de História em…”
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A TRANSIÇÃO DO EGRESSO DO 5º PARA O 6º ANO: VISÃO DOCENTE by Monteiro, Lorena Arero Albuquerque, Sá, Pedro Franco de, Quintela, Elaine Cristina Monteiro

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou analisar o domínio das habilidades em Matemática e em Língua Portuguesa apresentadas pelos…”
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INTERFACE ENTRE O ENSINO POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA by Mafra, José Ricardo e Souza, Sá, Pedro Franco de, Silva, Francisco Robson Alves da

“…O estudo aqui apresentado trata de um ensaio teórico, que tem como propósito, discutir a existência de uma possível componente experimental existentes nas…”
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ASPECTOS HISTÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO DA IDEIA E REPRESENTAÇÃO DE POTENCIAÇÃO by Silva, Alexandre Ferreira da, Sá, Pedro Franco de, Santos, Maria de Lourdes Silva, Lopes, Thiago Beirigo

“…Este artigo apresenta momentos históricos que compõem o avanço da representação do que hoje concebemos como o objeto matemático da potenciação. Adotou-se a…”
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UM ESTADO DO CONHECIMENTO EM RELAÇÃO A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA by Vizolli, Idemar, De Sá, Pedro Franco

“…Este artigo resulta de uma pesquisa vinculada ao PROCAD – AMAZÔNIA, o qual desenvolve ações integradas para qualificar a formação na pós-graduação em educação…”
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ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA NOS TRABALHOS PUBLICADOS NO EBRAPEM (2014-2021) by Miranda, Natali de Jesus Ferreira de, Santos, Maria de Lourdes Silva, Sá, Pedro Franco de

“…O termo Engenharia Didática foi definido por Michèlle Artigue (1996) e caracterizado como procedimentos metodológicos que se assemelham ao trabalho do…”
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A ESCOLHA DA OPERAÇÃO EM QUESTÕES MULTIPLICATIVAS ARITMÉTICAS E EM QUESTÕES MULTIPLICATIVAS ALGÉBRICAS QUE ENVOLVEM NÚMEROS NATURAIS E NÚMEROS DECIMAIS by Lopes, Thiago Beirigo, Felix, Ana Paula Nunes, Sá, Pedro Franco de

“…Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que teve como questão de pesquisa: Os estudantes que escolhem corretamente as operações em questões que…”
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RELAÇÕES ENTRE O QUE É INDICADO PELO PCN E O QUE É AVALIADO NA PROVA BRASIL SOBRE NÚMEROS RACIONAIS NA REPRESENTAÇÃO DECIMAL by Lopes, Thiago Beirigo, Sá, Pedro Franco de

“…A Matemática integra o cotidiano das pessoas em relação às experiências comuns como medir, contar, comparar e realizar operações com quantidades. Nos sistemas…”
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Revisita ao desenvolvimento dos números decimais: Dos Árabes, Egípcios e Babilônios à Simon Stevin by Beirigo Lopes, Thiago, Sousa Jucá, Rosineide de, Sá, Pedro Franco de

“…Com o tempo, o ser humano teve a necessidade de contabilizar e, conforme desenvolvimento humano, aperfeiçoar os instrumentos para realizar essa contabilidade…”
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CONTRIBUIÇÕES DE SIMON STEVIN PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOTAÇÃO DECIMAL PARA NÚMEROS NÃO INTEIROS by Lopes, Thiago Beirigo, Jucá, Rosineide De Sousa, Sá, Pedro Franco de

“…Nem sempre os números foram representados como são vistos tão comumente nos dias atuais. Sua representação foi aos poucos alterada e adequada conforme a…”
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Levantamento da produção acadêmica em teses e dissertações brasileiras sobre ensino e aprendizagem de números decimais no período de 1995 a 2015 by Lopes, Thiago Beirigo, Wielewski, Gladys Denise, Sá, Pedro Franco de

“…Os números decimais configuram como integrante no processo de evolução da matemática, e essa é consoante com a evolução da civilização. Nesse contexto que…”
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A CALCULADORA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DOS NÚMEROS DECIMAIS by Sousa Jucá, Rosineide de, Barros Neto, Antonio José de, Franco de Sá, Pedro

“…Este trabalho  teve por objetivo analisar se uma sequência de ensino usando a calculadora simples contribui para a compreensão do conceito e das propriedades…”
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O ENSINO DO VALOR DO DINHEIRO NO TEMPO POR MEIO DE ATIVIDADES by Alves Sobreira, André, Carvalho Pereira, Ducival, Franco de Sá, Pedro

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar informações pertinentes aos resultados da aplicação de uma atividade para…”
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SAEB E PNLD: DISSONÂNCIAS E IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO by Franco de Sá, Pedro, Lourdes Silva Santos, Maria de, Silva Marques Ribeiro, Andrea da

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação que teve como objetivo analisar o diálogo referencial entre o Sistema de Avaliação da Educação Básica…”
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RESULTADOS DE ESTUDOS BRASILEIROS DE 1996-2016 SOBRE ATITUDES DE ESTUDANTES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA by Cristina Alves Matni, Renata, Franco de Sá, Pedro, Lourdes Silva Santos, Maria de

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou obter informações sobre as atitudes de estudantes em relação à Matemática a partir de…”
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ASSOCIAÇÃO ESTATÍSTICA ENTRE ESCOLHA DA OPERAÇÃO EM QUESTÕES ADITIVAS COM NÚMEROS NATURAIS E COM NÚMEROS DECIMAIS by LOPES, Thiago Beirigo, FELIX, Ana Paula Nunes, SÁ, Pedro Franco de

“…Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa de doutorado focada em questões aditivas, multiplicativas e socioeducacionais. Especificamente, investiga-se…”
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O ENSINO DE CONJUNTOS DO PONTO DE VISTA DE ESTUDANTES DO MARAJÓ by Rocha, Adriano Aparecido Soares da, Sá, Pedro Franco de

“…Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo realizar um diagnóstico do ensino de conjuntos a partir da opinião de estudantes. A…”
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As atividades experimentais no ensino de matemática by Sá, Pedro Franco de

“…Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de matemática por meio de atividades tendo como base a Teoria da Atividade que objetivou…”
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