Search Results - "Romero, Ainara"

Continuous Temperature Telemonitoring of Patients with COVID-19 and Other Infectious Diseases Treated in Hospital-at-Home: Viture ® System Validation by Sesma-Sánchez, Laura, Ruiz-Castellano, María, Romero-Roldán, Ainara, Álvarez-García, Laura, Morrás-Gómez, Marta, Tabar-Liberal, Idoia, Pulido-Fontes, Marta, Salmón-García, Belén

“…Body temperature must be monitored in patients receiving Hospital-at-Home (HaH) care for COVID-19 and other infectious diseases. Continuous temperature…”
Get full text

Teachers’ Attitudes towards Inclusive Education at Greek Secondary Education Schools by Mouchritsa, Maria, Romero, Ainara, Garay, Urtza, Kazanopoulos, Spyridon

“…Advocates of inclusive education believe in the right of all learners to education and the many benefits it delivers. Teachers’ attitudes and beliefs toward…”
Get full text

Developing Visible Thinking and Motivation Through the Curricular Design of an Escape Room in Higher Education by Bilbao-Quintana, Naiara, López-de la Serna, Arantzazu, Romero-Andonegui, Ainara, Tejada-Garitano, Eneko

“…Introduction. The term escape room has undergone a notable evolution in recent years, extending its presence to areas not only recreational but also business…”
Get full text

The habits of use in social networks of preadolescents by Eneko Tejada Garitano, Carlos Castaño Garrido, Ainara Romero Andonegui

“…Social networks are an attractive environment for young people nowadays. Preadolescent children access to this reality without adult supervision since early…”
Get full text

Consecuencias de la COVID19 en educación: niveles de carga mental del profesorado en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia by Bilbao Quintana, Naiara, Romero Andonegui, Ainara, López de la Serna, Arantzazu, Garay Ruiz, Urtza

“…El cierre de todos los centros educativos debido a la COVID-19 ha supuesto la readaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje a un nuevo contexto de…”
Get full text

Motivación y pertenencia al grupo en las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en la universidad. Estudio comparativo by López, Arantzazu, Bilbao Quintana, Naiara, Romero Andonegui, Ainara

“…Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje(CVA) muestran una visión más amplia de la educación y mediante ellas se intenta mejorar las practicas pedagógicas…”
Get full text

Diversidad de uso tecnológico en el alumnado universitario; lo académico vs. lo personal by Romero Andonegui, Ainara, Tejada Garitano, Eneko, López de la Serna, Arantzazu, Bilbao Quintana, Naiara

“…La integración de la tecnología en el ámbito universitario requiere tanto de herramientas tecnológicas como de diseño pedagógico que lleve a prácticas…”
Get full text

Los hábitos de uso en las redes sociales de los preadolescentes by Tejada Garitano, Eneko, Castaño Garrido, Carlos, Romero Andonegui, Ainara

“…Las redes sociales son un entorno muy atractivo para los jóvenes de hoy en día. Desde edades muy tempranas acceden a esta realidad sin supervisión adulta…”
Get full text

Aprendizaje colaborativo a través de redes sociales en contextos universitarios by Romero Andonegui, Ainara, Garay Ruiz, Urtza

“…El avance de los dispositivos móviles y la conexión ubicua a Internet han hecho que las redes sociales formen parte del día a día de los jóvenes. Partiendo de…”
Get full text

Developing a Tutoring Program for an interdisciplinary university task by Araitz Uskola Ibarluzea, José Mª Madariaga Orbea, Ana Arribillaga Iriarte, Gurutze Maguregi González, Ainara Romero Andonegui, Mª Dolores Fernández Alonso

“…The teacher degrees at the Teaching College of Bilbao from Basque Country University UPV/EHU have a four-monthly modular structure. In each module students…”
Get full text

Competencia Digital Docente en el País Vasco durante la pandemia del COVID-19 by Portillo-Berasaluce, Javier, Romero, Ainara, Tejada, Eneko

“…The objective of this research is to measure the perception that teachers had about their own performance when they were forced to carry out an Emergency…”
Get full text

Competencia Digital Docente en el País Vasco durante la pandemia del COVID-19 / Teachers’ Digital Competence in Basque Country during the COVID-19 pandemic by Javier Portillo-Berasaluce, Ainara Romero, Eneko Tejada

“…El objetivo de esta investigación es medir la percepción que tuvo el profesorado sobre su propio desempeño cuando se vio forzado a llevar a cabo una Enseñanza…”
Get full text

La incidencia de la participación cooperativa en entornos virtuales en el rendimiento académico by Tejada Garitano, Eneko, Garay Ruiz, Urtza, Romero Andonegi, Ainara

“…El rendimiento de los equipos de trabajo depende de la calidad de las aportaciones que realicen. El objeto de esta investigación es conocer cómo incide la…”
Get full text

PREVENIR LAS DIFICULTADES LECTORAS: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO by Ainara Romero Andonegi, Carlos Castaño Garrido

“…La literatura científica señala que reducir las señales de alerta para las dificultades lectoras mejora las perspectivas de éxito de la adquisición lectora. El…”
Get full text

El bullying desde el punto de vista del acosador: análisis y procedimiento by Tejada, Eneko, Garay, Urtza, Romero, Ainara, Bilbao, Naiara

“…Los centros de enseñanza poseen numerosos instrumentos para prevenir el acoso escolar, pero existe una gran escasez de medios para detenerlo desde una…”
Get full text

Gallego-Arrufat, M.J. Raposo-Rivas, M. (2016). Formación para la educación con tecnologías. Madrid: Ediciones Pirámide by Ainara Romero Andonegi

Get full text

Gallego-Arrufat, M.J. Raposo-Rivas, M. (2016). Formación para la educación con tecnologías. Madrid: Ediciones Pirámide by Ainara Romero Andonegui

Get full text

Propuesta e implementación de un plan de tutorización de una tarea interdisciplinar universitaria de carácter modular by Uskola Ibarluzea, Araitz, Madariaga Orbea, José Mª, Arribillaga Iriarte, Ana, Maguregi González, Gurutze, Romero Andonegui, Ainara, Fernández Alonso, Mª Dolores

“…Los grados de formación de maestro y maestra en la E. U. Magisterio de Bilbao de la Universidad del País Vasco UPV/EHU, tienen una estructura modular…”
Get full text

Consecuencias de la COVID19 en educación: niveles de carga mental del profesorado en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia /Consequences of COVID19 in education: levels of mental load of teachers in the development of emergency remote teaching by Bilbao-Quintana, Naiara, Andonegui, Ainara Romero, de-la-Serna, Arantzazu López, Ruiz, Urtza Garay

“…El cierre de todos los centros educativos debido a la COVID-19 ha supuesto la readaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje a un nuevo contexto de…”
Get full text

mLearning: Mugikortasunean Ikasten by Eneko Tejada Garitano, Ainara Romero Andonegui, Arantzazu Lopez de la Serna

“…There are different ways to learn virtually, such as e-learning, b-Learning and m-earning. People can learn at any place through mobile devices. m-Learnig…”
Get full text