Expectativas de futuro de estudantes de graduação e pós-graduação após a Pandemia de COVID-19
A pandemia de Covid-19 trouxe inseguranças e incertezas relacionadas ao futuro de estudantes universitários, impactando seus projetos de vida, especialmente projetos acadêmicos e profissionais. Realizou-se um estudo exploratório descritivo, transversal, a partir de um levantamento epidemiológico sob...
Saved in:
| Published in: | Revista Subjetividades Vol. 24; no. 2; pp. 1 - 15 |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , , , , |
| Format: | Journal Article |
| Language: | English Portuguese |
| Published: |
Universidade de Fortaleza
17-05-2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get full text |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | A pandemia de Covid-19 trouxe inseguranças e incertezas relacionadas ao futuro de estudantes universitários, impactando seus projetos de vida, especialmente projetos acadêmicos e profissionais. Realizou-se um estudo exploratório descritivo, transversal, a partir de um levantamento epidemiológico sobre as condições de saúde mental de uma comunidade universitária durante a pandemia de Covid-19.Este estudo específico focou na percepção de estudantes de graduação e pós-graduação sobre as perspectivas de futuro pós-pandemia. Foi utilizado um questionário adaptado da Fiocruz, já usado em estudos prévios neste tema, tendo sido autoaplicado a partir da plataforma Google Forms. Foram analisadas 652 respostas de estudantes de graduação e pós-graduação referente à seguinte questão aberta: “Casoqueira, escreva sobre como estão as suas expectativas de futuro pós-pandemia”. Foi utilizado estatística descritiva simples para os dados sociodemográficos, com a utilização do software JAMOVI versão 1.8. Para os dados qualitativos utilizou-se o software Interface de Rpour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ) em dois tipos de análise: classificação hierárquica descendente (CHD) e análise de similitude. Os resultados obtidos apresentaram cinco classes, relacionados a temas como as expectativas em relação: a) ao futuro (pessimismo e otimismo); b) recuperação de condições econômicas, pessoais e sociais; c) retorno ao ensino presencial, aspectos relacionados à execução de projetos e ao ensino remoto; d) contingências de superação da pandemia; e) incertezas, sentimentos e atitudes em relação a emprego, carreira, renda e perspectivas profissionais. Verificou-se que a pandemia de Covid-19 trouxe um cenário de incerteza, falta de perspectivas, preocupação com o futuro entre estudantes universitários, aumentando as condições de vulnerabilidade psicossocial e o sofrimento psíquico para essa categoria. |
|---|---|
| ISSN: | 2359-0777 2359-0777 |
| DOI: | 10.5020/23590777.rs.v24i2.e13995 |