Search Results - "Reyssier, Stéphanie"
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Co-concevoir avec des enseignants un environnement numérique en mathématiques pour le rendre affordant
Published in Distances et médiations des savoirs (10-12-2020)“…This research focuses on the stakes and limits of a co-conception with teachers, of a digital environment in mathematics, to promote the perception of its…”
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The impact of game elements on learner motivation: influence of initial motivation and player profile
Published in IEEE transactions on learning technologies (01-02-2022)“…Several studies have been conducted in recent years into the effects of gamification on learner motivation. However, little is known about how learner profiles…”
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Effet d'un environnement informatique pour l'apprentissage humain sur la motivation des eleves a faire des mathematiques: caracteristiques des eleves et style de l'enseignant
Published in Canadian journal of education (22-03-2021)“…This research deals with the effect of a computer-based learning environment (CBLE), co-designed with teachers, on the variation of students' motivation to do…”
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Co-concevoir avec des enseignants un environnement numérique en mathématiques pour le rendre affordant
Published in Distances et médiations des savoirs (15-12-2020)“…Cette recherche s’intéresse aux enjeux et limites d’une co-conception avec des enseignants d’un environnement numérique en mathématiques pour favoriser la…”
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Effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain sur la motivation des élèves à faire des mathématiques : caractéristiques des élèves et style de l’enseignant
Published in Canadian journal of education (01-01-2021)“…Cette recherche s’intéresse à l’effet d’un environnement informatique pour l’apprentissage humain (EIAH), coconçu avec des enseignants, sur la variation de la…”
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How does adaptive gamification impact different types of student motivation over time?
Published in Interactive learning environments (28-08-2023)“…The gamification approach is often used in educational settings, with widely varyingresults on learner motivation. A new trend emerged these last years on…”
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