Search Results - "Pinedo, Ruth"

Factors Related to Mental Health During the COVID-19 Lockdown in Spain by Pinedo, Ruth, Vicario-Molina, Isabel, González Ortega, Eva, Palacios Picos, Andrés

“…The COVID-19 disease has forced governments to adopt exceptional measures. The lockdown decreed in Spain in 2020 required citizens to stay confined at home,…”
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Loneliness and associated factors among older adults during COVID-19 lockdown in Spain by González Ortega, Eva, Pinedo González, Ruth, Vicario-Molina, Isabel, Palacios Picos, Andrés, Orgaz Baz, Mª. Begoña

“…Considering the health outcomes of loneliness, it is important to understand the effects of the COVID-19 pandemic for older adults to facilitate detection and…”
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Factors predicting mental health in youth during the first COVID-19 lockdown in Spain by Vicario-Molina, Isabel, Ortega, Eva González, González, Ruth Pinedo, Picos, Andrés Palacios

“…Background The first COVID-19 lockdown decreed in Spain by the government resulted in a significant disruption in the daily lives of youth that may have…”
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“Surviving the Violence, Humiliation, and Loneliness Means Getting High”: Violence, Loneliness, and Health of Female Sex Workers by Pinedo González, Ruth, Palacios Picos, Andrés, de la Iglesia Gutiérrez, Myriam

“…Sex workers are particularly vulnerable to violence, isolation, and stigmatization. This study uses the theory of loneliness to explore the relations among…”
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Exploring causes and consequences of sex workers' psychological health: Implications for health care policy. A study conducted in Spain by Picos, Andrés Palacios, González, Ruth Pinedo, de la Iglesia Gutiérrez, Myriam

“…The aim of the researchers is to explore the causes and consequences of the psychological health of sex workers as well as provide an intervention model for…”
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La promoción y la enseñanza de las habilidades del pensamiento profundo y visible en las sesiones de Educación Física en Educación Primaria (The promotion and teaching of deep and visible thinking skills in Physical Education sessions in Primary Educat by Cañas Encinas, Manuel, Pinedo González, Ruth, García Martín, Noelia

“…  El siglo XXI demanda desarrollar en el alumnado competencias vinculadas con el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad, etc. Por…”
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Classroom interaction and metacognition by 'enculturation' of thinking in early education by Gómez-Barreto, Isabel María, Lara, Sonia, Pinedo-González, Ruth

“…This case study explores the impact of a thinking-based teacher training and professional development programme on the quality of classroom interactions and on…”
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Alfabetización mediática e informacional en las Escuelas de Imagen y Sonido. Percepciones de profesorado y alumnado by De Vega Martín, Ana Lucía, Pinedo González, Ruth, Gutiérrez Martín, Alfonso

“…En la era digital tanto la ciudadanía como los profesionales de los medios requieren competencias en alfabetización mediática e informacional para los nuevos…”
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Género y educación: detección de situaciones de desigualdad de género en contextos educativos by Pinedo González, Ruth, Arroyo González, María José, Berzosa Ramos, Ignacio

“…En esta investigación se analiza si las y los futuros docentes son capaces de detectar situaciones ejemplares de desigualdad y de violencia simbólica en base…”
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Afectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida by Pinedo González, Ruth, Arroyo González, María José, Caballero San José, César

“…El afecto está formado por dos dimensiones dominantes: el afecto positivo (AP) y el afecto negativo (AN). Ambas dimensiones están relacionadas con el ajuste…”
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Reasoning and learning with board game-based learning: A case study by Pinedo, Ruth, García-Martín, Noelia, Rascón, Débora, Caballero-San José, César, Cañas, Manuel

“…Game-based learning (GBL) refers to the use of games to support learning in educational settings or as educational tools. The objective of this qualitative…”
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Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado by Ruth Pinedo González

“…La presente investigación trata, en primer lugar, de analizar cuantitativamente la bibliografía existente sobe las competencias del profesor de universidad y…”
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COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL TUTOR DEL TRABAJO FIN DE GRADO by Pinedo González, Ruth

“…Professional competences of the Degree Dissertation tutor. The present research tries to get two objectives. First, it tries to analyse quantitatively the…”
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Pensamiento, investigación-acción y formación docente. Una revisión sistemática de la literatura by Caballero San José, César, Ruiz Requies, Inés, Pinedo González, Ruth

“…Este trabajo realiza una revisión sistemática de la literatura con el objetivo de seleccionar estudios que hayan utilizado la investigación-acción en la…”
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Alfabetización mediática e informacional en las Escuelas de Imagen y Sonido. Percepciones de profesorado y alumnado by Pinedo González, Ruth, Gutiérrez Martín, Alfonso, de Vega Martín, Ana Lucía

“…In the digital age, both citizens and media professionals require media and information literacy skills for the new real, virtual and hybrid environments. The…”
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Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado by Pinedo González, Ruth, Iglesia Gutiérrez, Myriam de la, Arroyo González, María José

“…Teacher coordination is fundamental to achieve the new paradigm that the European Higher Education Area demands. The coordination and realization of…”
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Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado by Arroyo González, María José, Pinedo González, Ruth, De la Iglesia Gutiérrez, Myriam

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Oral Contraceptive Compliance in Rural Colombia: Knowledge of Users and Providers by Potter, Linda, Wright, Susan, Berrio, Diego, Suarez, Paulina, Pinedo, Ruth, Castaneda, Zandra

“…Errors in pill use among 341 new oral contraceptive acceptors in Magdalena, Colombia, were high, both in daily use and in the transition from one cycle to the…”
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