Search Results - "Muñoz Reyes, Máximo"

Analysis of school life in the second basic cycle of the municipality of Tomé: perception of the actors by Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes

“…This paper presents the results and conclusions of a study on school life made in the town of Tomé, Chile. This research was conducted through questionnaires…”
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La Técnica de Análisis de Incidentes Críticos: Una Herramienta para la Reflexión Sobre Prácticas Docentes en Convivencia Escolar by Nail Kröyer, Oscar, Gajardo Aguayo, Jorge, Muñoz Reyes, Máximo

“…Los incidentes críticos son fenómenos que están presentes en toda organización. El análisis de estos incidentes fue convertido en una metodología de trabajo…”
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Análisis de la convivencia escolar en segundo ciclo básico de la comuna (municipio) de Tomé: percepción de los actores by Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes

“…El presente artículo muestra los resultados y conclusiones de un estudio sobre la convivencia escolar realizado en la comuna de Tomé, Chile. Esta investigación…”
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Análisis de la convivencia escolar en segundo ciclo básico de la comuna (municipio) de Tomé: percepción de los actores by Nail Kröyer, Oscar, Muñoz Reyes, Máximo

“…Resumen: El presente artículo muestra los resultados y conclusiones de un estudio sobre la convivencia escolar realizado en la comuna de Tomé, Chile. Esta…”
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Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva Guiding principles of common life in the classroom: a collective reflection strategy by Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes, Jorge Gajardo Aguayo

“…El siguiente informe presenta los resultados de un estudio de caso sobre construcción colectiva de la convivencia en el aula, realizado en un establecimiento…”
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La técnica de análisis de incidentes críticos: Una herramienta para la reflexión sobre prácticas docentes en convivencia escolar by Nail Kröyer, Oscar, Gajardo Aguayo, Jorge, Muñoz Reyes, Máximo

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LA TÉCNICA DE ANÁLISIS DE INCIDENTES CRÍTICOS: UNA HERRAMIENTA PARA LA REFLEXIÓN SOBRE PRÁCTICAS DOCENTES EN CONVIVENCIA ESCOLAR/THE CRITICAL INCIDENTS ANALYSIS TECHNIQUE: A TOOL FOR THE REFLECTION OF TEACHERS' PRACTICES IN SCHOOL COEXISTENCE by Kröyer, Oscar Nail, Aguayo, Jorge Gajardo, Reyes, Máximo Muñoz

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