Search Results - "Melo, João Ricardo Freire de"

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    Qualidade na Educação Profissional Técnica de Nível Médio e sua interiorização frente ao Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) by Melo, João Ricardo Freire de, Oliveira, Sheyla Charlyse Rodrigues de, Melo, Elda Silva do Nascimento

    Published in Revista Principia (25-05-2018)
    “…The current National Education Plan (PNE 2014-2024) has, in one of its goals, the intention of tripling the enrollments of the Technical Professional High…”
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    Política de Dados Abertos na Agricultura Familiar: tecnologia inovadora para subsidiar políticas públicas na área agrária by Medeiros, Ana Karoliny de Assis, Oliveira Júnior, Antonio Aldo de, Melo, João Ricardo Freire de

    Published in Revista Principia (05-04-2021)
    “…The Open Data policy is a struggle in the institutionality of national transparency for the construction of the Democratic Rule of Law. Research on the…”
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    Journal Article
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    Políticas de Inovação das ICTs Paraibanas: uma análise sobre a adequação ao arcabouço legal by Almeida, Mirelle Oliveira de, Lopes, Simone Silva dos Santos, Melo, João Ricardo Freire de

    Published in Cadernos de Prospecção (01-01-2024)
    “…O objetivo deste artigo foi investigar e analisar a adequação das políticas de inovação das ICTs paraibanas em relação ao arcabouço legal pertinente,…”
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    Journal Article
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    Política de dados abertos na agricultura familiar: tecnologia inovadora para subsidiar políticas públicas na área agrária by Ana Karoliny de Assis Medeiros, Antonio Aldo de Oliveira Júnior, João Ricardo Freire de Melo

    Published in Revista Principia (01-04-2021)
    “…A Política de Dados Abertos é uma luta na institucionalidade da transparência nacional para construção do Estado Democrático de Direito. Pesquisas sobre a…”
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    Journal Article
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    Softwares de simulação no ensino de química: uma representação social na prática docente by Melo, Elda Silva do Nascimento, Melo, João Ricardo Freire de

    Published in Educação temática digital (12-11-2008)
    “…Atualmente não é mais possível compreender o ensino centrado apenas no professor, antes considerado o único detentor do conhecimento. O processo de…”
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