Hacia la consolidación de un Espacio de Formación Integral sobre recursos naturales en la Región Noreste de Uruguay. Antecedentes y procesos en la cuenca del río Negro en el período 2002–2022

Desde hace años, la Universidad de la República, en Uruguay, ha propuesto tránsitos académicos integrales que combinen enseñanza, investigación y extensión con perspectiva interdisciplinaria y anclaje territorial a través de la creación de Espacios de Formación Integral. Desde la formación de grado...

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Published in:	Revista de extensión universitaria Vol. 13; no. 18.Ene-Jun; pp. e0007 - 7
Main Authors:	Freitas, Gabriel, Mello, Karolain, Bessonart, Martín, Escobar, Jesica
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional del Litoral 01-06-2023
Subjects:	descentralización universitaria descentralização universitária EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH formación integral formação integral integral education natural resources Negro river recursos naturais recursos naturales rio Negro río Negro university´s geographic decentralization university´s geographic decentralization integral education natural resources Negro river descentralización universitaria recursos naturales formação integral río Negro descentralização universitária formación integral recursos naturais rio Negro
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Summary:	Desde hace años, la Universidad de la República, en Uruguay, ha propuesto tránsitos académicos integrales que combinen enseñanza, investigación y extensión con perspectiva interdisciplinaria y anclaje territorial a través de la creación de Espacios de Formación Integral. Desde la formación de grado sobre Recursos Naturales en la sede universitaria en Rivera, se busca construir un Espacio de Formación Integral con enfoque territorial en el río Negro y su cuenca hidrográfica en vinculación con actividades de investigación en interacción con actores locales. Se parte de 10 años de experiencias de interacciones entre las tres funciones que, aunque puntuales y parciales, han fortalecido la formación académica y profesional y permitido un abordaje más cabal sobre problemas territoriales complejos. Consolidar un Espacio de Formación Integral implica integrar las funciones de forma coherente y sostenida y ofrecer a los estudiantes una trayectoria con objetivos de formación específicos y reconocida curricularmente, en armonía con los objetivos de formación de la carrera.
ISSN:	2250-4591 2346-9986 2346-9986
DOI:	10.14409/extension.2023.18.Ene-Jun.e0007