Search Results - "Maj, Aleksandra"

  • Showing 1 - 14 results of 14
Refine Results
  1. 1

    Preschool as a Shared Place. About the Fundamental Values of the University Preschool in Gdansk by Katarzyna Kmita-Zaniewska, Aleksandra Maj

    Published in Nauki o Wychowaniu (21-10-2023)
    “…The article consists of two parts. In the first part, we introduce the premises of the educational philosophy of Reggio Emilia, which formed the basis for the…”
    Get full text
    Journal Article
  2. 2

    Dialog dzieci i nauczycieli w żłobkach Reggio Emilia by Aleksandra Maj

    Published in Nauki o Wychowaniu (20-12-2017)
    “…Artykuł przedstawia podejście Reggio Emilia w kontekście doświadczeń edukacyjnych najmłodszych dzieci. Od początku istnienia tego projektu żłobki postrzegane…”
    Get full text
    Journal Article
  3. 3
  4. 4

    Koncepcja stu języków dziecka w przedszkolach Reggio Emilia. O przełamaniu hegemonii języka werbalnego w dziecięcym procesie uczenia się by Maj, Aleksandra

    Published in Problemy wczesnej Edukacji (21-02-2017)
    “…The paper presents the idea of the hundred languages of children interpreted by Reggio Emilia educators as “the different ways used by human beings to express…”
    Get full text
    Journal Article
  5. 5

    Dialog dziecka z cyfrowymi technologiami – z doświadczeń przedszkoli w Reggio Emilia by Ludwiczak, Joanna, Maj, Aleksandra

    “…W kontekście stanowisk odnośnie wykorzystania cyfrowych technologii w edukacji, artykuł prezentuje podejście technoentuzjastyczne. Ukazuje możliwości włączenia…”
    Get full text
    Journal Article
  6. 6

    Koncepcja stu języków dziecka w przedszkolach Reggio Emilia. O przełamaniu hegemonii języka werbalnego w dziecięcym procesie uczenia się by Maj, Aleksandra

    Published in Problemy wczesnej Edukacji (2017)
    “…The paper presents the idea of the hundred languages of children interpreted by Reggio Emilia educators as “the different ways used by human beings to express…”
    Get full text
    Journal Article
  7. 7

    Infection of Spirometra erinaceieuropaei in a cat imported to Poland from South Korea by JAŃCZAK, DAWID, GÓRECKI, PIOTR, MAJ, ALEKSANDRA KORNELIA

    Published in Medycyna weterynaryjna (2023)
    “…Spirometra tapeworms are causative agents of sparganosis, an emerging zoonosis in Europe. Many mammal species in Poland, such as wild boar and American mink,…”
    Get full text
    Journal Article
  8. 8

    Przedszkola Reggio Emilia we Włoszech miejscem rozkwitu dziecięcego potencjału by Bonar, Jolanta, Maj, Aleksandra

    Published in Problemy wczesnej Edukacji (31-12-2015)
    “…The article presents one of the most avant-garde educational experiences for young children in the world. The first preschools in Reggio Emilia (Italy) were…”
    Get full text
    Journal Article
  9. 9

    PCR-based methods in detection and identification of dermatophytes in dogs and cats with suspected dermatophytosis in 2021 in Poland by Jańczak, Dawid, Górecki, Piotr, Maj, Aleksandra Kornelia

    Published in Polish journal of veterinary sciences (12-12-2023)
    “…Dennatophytes from Microsporum, Trichophyton and Epidermophyton genera are divided into geophilic. zoophilic and anthropophilic species which cause skin…”
    Get full text
    Journal Article
  10. 10

    Dialog dziecka z cyfrowymi technologiami – z doświadczeń przedszkoli w Reggio Emilia by Joanna Ludwiczak, Aleksandra Maj

    “…W kontekście stanowisk odnośnie wykorzystania cyfrowych technologii w edukacji, artykuł prezentuje podejście technoentuzjastyczne. Ukazuje możliwości włączenia…”
    Get full text
    Journal Article
  11. 11

    Przedszkola Reggio Emilia we Włoszech miejscem rozkwitu dziecięcego potencjału by Maj, Aleksandra, Bonar, Jolanta

    Published in Problemy wczesnej Edukacji (2015)
    “…The article presents one of the most avant-garde educational experiences for young children in the world. The first preschools in Reggio Emilia (Italy) were…”
    Get full text
    Journal Article
  12. 12

    Podejście Reggio Emilia jako doświadczenie edukacyjne oparte na partycypacji. O możliwym w przedszkolu przymierzu nauczycieli i rodziców by Aleksandra Maj

    “…Placówki wczesnej edukacji w Reggio Emilia (żłobki i przedszkola) są projektem edukacyjnym opartym na aktywnym uczestnictwie wszystkich zaangażowanych w proces…”
    Get full text
    Journal Article
  13. 13

    Włoskie koncepcje wychowania i edukacji dziecka w wieku przedszkolnym. Metoda Marii Montessori i podejście Reggio Emilia by Aleksandra Maj, Joanna Sosnowska

    “…Szkic ten przybliża dwie włoskie koncepcje wychowania i edukacji dziecka w wieku przedszkolnym: metodę Montessori i podejście Reggio Emilia. Choć powstawały…”
    Get full text
    Journal Article
  14. 14

    Delete or merge regressors for linear model selection by Maj-Kańska, Aleksandra, Pokarowski, Piotr, Prochenka, Agnieszka

    Published 15-05-2015
    “…We consider a problem of linear model selection in the presence of both continuous and categorical predictors. Feasible models consist of subsets of numerical…”
    Get full text
    Journal Article