Search Results - "Macedo, Yuri Miguel"

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    A heteronormatividade desafiada no espaço escolar pelo jogo do corpo trans by Jitsumori, Carlos Igor de Oliveira, Macedo, Yuri Miguel, Osório, Antônio Carlos do Nascimento

    Published in Educação em Análise (31-07-2023)
    “…Trata-se do resultado de uma pesquisa que propôs problematizar a forma que alunos e alunas LGBT, matriculados no Ensino Médio em uma escola pública da Rede…”
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    A práxis pedagógica e os aprendentes surdos: implicações e pressupostos do paradigma vygotskyano na prática by Costa, Bianca Silva Lopes, Macedo, Yuri Miguel

    “…Esse artigo trata sobre o Paradigma da Aprendizagem de Levy Vigostsky (1896 -1934) e as implicações que essa mesma teoria pode possibilitar para uma prática…”
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    A arte na cultura surda by Macedo, Yuri Miguel, Silva, Renan Antônio da, Alves, Felipe Freitas de Araújo

    Published in Revista Educação, Artes e Inclusão (26-07-2021)
    “…A presente pesquisa tem por finalidade promover uma reflexão sobre como a arte pode contribuir para a construção e a divulgação da identidade surda ao…”
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    Práxis docente no ensino de matemática by Renan Antônio da Silva, Yuri Miguel Macedo

    Published in Revista espaço acadêmico (01-03-2022)
    “…Na práxis escolar, o educador significa e ressignifica os seus conhecimentos. Por isso, torna-se imprescindível uma análise crítica dos saberes que envolvem o…”
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    Apresentação do dossiê temático by Andréia Cristina Freitas Barreto, Lucia Gracia Ferreira, Yuri Miguel Macedo

    Published in Revista espaço acadêmico (01-03-2022)
    “…A ligação entre currículo, formação de professores e práticas pedagógicas se evidenciam nos vários estudos já realizados sobre as temáticas. Estes temas…”
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    A práxis pedagógica e os aprendentes surdos: implicações e pressupostos do paradigma vygotskyano na prática by Macedo, Yuri Miguel, Costa, Bianca Silva Lopes

    “…This paper deals with the Learning Paradigm of Levy Vigostsky (1896-1934) and the implications this same theory can provide for an educational practice that…”
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