Search Results - "Luna, Ursula"

Augmented Reality in Heritage Apps:Current Trends in Europe by Luna, Ursula, Rivero, Pilar, Vicent, Naiara

“…Although augmented reality (AR) has come to play an increasingly important role in a wide range of areas, its use remains rather limited in the realm of…”
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Memoriaren arrastoa euskal HGLn. Gerrak ez du izenik albumaren azterketa by Serrano Mariezkurrena, Amaia, Luna, Ursula, Permach, Nerea, Echeberria, Berta

“…Ikerlan honek hiru helburu ditu: 36ko Gerrari buruzko euskal Haur eta Gazte Literaturaren corpusa zehaztea, obra horiek gerraren zer irudikapen egin duten…”
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Cuando el museo se convirtió en espacio de aprendizaje. Educación y museos en Guipúzcoa en los años 80 by Luna, Ursula, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…En los años ochenta del siglo pasado, en un contexto de cambio en España, la educación en museos alcanzó un grado de madurez que permitió recortar las…”
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Memoria histórica y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica: efectos del Proyecto 1936 en el profesorado en formación inicial by Gillate, Iratxe, Castrillo, Janire, Luna, Ursula, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…La enseñanza de la historia tiene entre sus objetivos crear una ciudadanía capaz de interpretar los hechos sociales desde una perspectiva crítica. Para…”
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PROCESOS DE PATRIMONIALIZACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA: EL CASO DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN by Castrillo, Janire, Gillate, Iratxe, Luna, Ursula, Ibañez-Etxeberria, Alex

“…RESUMEN El objetivo de esta investigación es conocer el desarrollo de los procesos de patrimonialización de la memoria histórica sobre la guerra civil, el…”
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LAS MUJERES MEDIEVALES EN LOS LIBROS DE PRIMARIA: CRÍTICA Y PROPUESTAS by Castrillo, Janire, Gillate, Iratxe, Vicent, Naiara, Luna, Ursula

“…Resumen En este trabajo revisamos el tratamiento didáctico de las mujeres medievales. Primero sondeamos los contenidos de cuatro libros de texto de Primaria de…”
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Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas by Luna, Ursula, Castrillo, Janire, Gillate, Iratxe, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…Este trabajo tiene como objetivos analizar el conocimiento que tiene el profesorado en formación de la Universidad del País Vasco sobre personajes y…”
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Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio by Molero Otero, Begoña, Luna, Ursula, Gillate Aierdi, Iratxe, Kortabitarte, Aroia, Kintana Goiriena, Jurgi, Ibáñez Etxeberria, Alex, Vicent, Naiara

“…The following paper proposes a set of dimensions for the assessment of learning via APPs related to the field of heritage. The dimensions were created after…”
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Patrimonio, curriculum y formación del profesorado de Educación Primaria en México by Reyes Cabrera, William René, Luna Velasco, Ursula, Vicent Otaño, Naiara, Quiñonez Pech, Sergio

“…This work aims at getting to know which the presence of heritage in the Elementary Education curriculum in Mexico is, to ultimately analyze its impact in the…”
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Controversial issues and apps for developing social and civic competence. Analysis of the effectiveness of Project 1936 in initial teacher training by Gillate, Iratxe, Castrillo, Janire, Luna, Ursula, Ibañez-Etxeberria, Alex

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El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio by Úrsula Luna, Alex Ibáñez-Etxeberria, Pilar Rivero

“…Esta investigación tiene como objetivo analizar las apps educativas de patrimonio que utilicen la Realidad Aumentada en España y que puedan ser integradas en…”
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Álbumes ilustrados para trabajar las migraciones. Una propuesta interdisciplinar para la formación del profesorado de Educación Primaria by Serrano-Mariezkurrena, Amaia, Luna, Ursula

“…El uso de los álbumes ilustrados para tratar temas conflictivos en el aula se presenta como una oportunidad también para la formación del profesorado de…”
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Memoriaren arrastoa euskal HGLn. Gerrak ez du izenik albumaren azterketa [Vestigios de la memoria en la LIJ vasca. Análisis de Gerrak ez du izenik] by Echeberria Arquero, Berta, Serrano Mariezkurrena, Amaia, Luna, Ursula, Permach, Nerea

“…Este artículo tiene tres objetivos: determinar el corpus de la Literatura Infantil y Juvenil vasca sobre la Guerra Civil, analizar las representaciones de la…”
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Patrimonio y enseñanza de la historia: análisis de las imágenes de los libros de texto de Educación Primaria by Luna, Ursula, Gillate, Iratxe, Castrillo, Janire, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…Este estudio analiza el tratamiento que se brinda al patrimonio en las imágenes de las unidades didácticas dirigidas a enseñar y aprender historia, tomando…”
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Memoria histórica y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica: efectos del Proyecto 1936 en el profesorado en formación inicial/Historical memory and apps to develop social and civic competence: effects of the 1936 Project on teachers in initial training by Guíate, Iratxe, Castrillo, Janire, Luna, Ursula, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…La enseñanza de la historia tiene entre sus objetivos crear una ciudadanía capaz de interpretar los hechos sociales desde una perspectiva crítica. Para…”
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Memoria histórica, apps y profesorado en formación. Análisis de propuestas didácticas y auto-percepción de aprendizaje by Castrillo, Janire, Gillate, Iratxe, Luna, Ursula, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…Este estudio valora el desarrollo de la competencia docente para llevar a las aulas de Educación Primaria temas controvertidos con el apoyo de recursos…”
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Valoración del potencial didáctico de los temas socialmente controvertidos en la formación inicial docente by Gillate Aierdi, Iratxe, Castrillo Casado, Janire, Luna, Ursula, Ibáñez Etxeberria, Alex

“…Socially controversial issues are presented as an optimal resource for working on different skills in the subject of social sciences, especially with a view to…”
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Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local by Gillate, Iratxe, Castrillo, Janire, Luna, Ursula, Ibáñez-Etxeberria, Alex

“…En este trabajo se estudian las concepciones de futuros docentes de Educación Primaria acerca del patrimonio local. Participan 159 alumnos y alumnas y se…”
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Comunidades patrimoniales como articuladoras y conservadoras de la cultura maya: el Centro Comunitario Uj-Ja’ Síijo’ob de Canicab (Yucatán, México) by Luna, Ursula, Mijangos Noh, Juan Carlos, Portolés Gorriz, Ángel, Ibáñez-Etxeberria, Álex

“…En las últimas décadas las comunidades patrimoniales se han convertido en conservadoras y transmisoras de los patrimonios que han estado en peligro de…”
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El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio by Rivero Gracia, María Pilar, Luna, Ursula, Ibáñez Etxeberria, Alex

“…Esta investigación tiene como objetivo analizar las apps educativas de patrimonio que utilicen la Realidad Aumentada en España y que puedan ser integradas en…”
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