Search Results - "Lourdes Medina Hernández"

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    La preparación de los profesores de Licenciatura en Enfermería para la confección de exámenes escritos by Llamazares Milians, Ana Mayte, Cordero Miranda, Yoslaidy, Guerra Cabrera, Emérida, Medina Hernández, Lourdes, Fajardo Horta, Osmín

    “…Introducción: para la correcta conducción del proceso docente educativo relacionado con la confección de exámenes escritos se requiere una adecuada preparación…”
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    Factores relacionados con la deserción escolar al Programa Nacional de Formación del Médico Integral Comunitario by Quevedo Freites, Gilberto, Medina Hernández, Lourdes María, Leyva Delgado, Leovigildo, Ferrá García, Bárbara María

    Published in Educación médica superior (01-03-2009)
    “…Se realizó un estudio de investigación en el campo de la educación de pregrado con el objetivo de caracterizar los factores relacionados con la deserción de…”
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    Aplicación del enfoque integral de la labor educativa y político-ideológica en la carrera de Medicina by Medina Hernández, Lourdes M, Guerra Paredes, Miriam T, Díaz Cabrera, José C

    Published in Educación médica superior (01-06-2002)
    “…Un objetivo de primer orden en todos los años de Revolución Socialista ha sido lograr en los graduados universitarios la formación integral de un profesional…”
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    Orientaciones metodológicas para los seminarios integradores de Morfofisiología Humana III en la carrera de Medicina by Guerra Paredes, Miriam Teresita, Medina Hernández, Lourdes, Llera Armenteros, Rosa Elena, Hidalgo Gato Castillo, Iraida, Camacho Machín, María Luisa

    “…Introducción: el perfeccionamiento de la enseñanza de la Morfofisiología debe ser permanente en el proceso de trasmitir los conocimientos de las ciencias…”
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    Sistema tutorial para el estudio de la fisiología del aparato respiratorio del cuerpo humano by Martín Viera, Luis, Medina Hernández, Lourdes María, Díaz Rodríguez, Pedro Alexis, Paz Paula, Carlos, González Chong, Oscar

    Published in Educación médica superior (01-09-2004)
    “…Para dar respuesta al problema que presentan los estudiantes de Ciencias Médicas con el nivel de abstracción necesario para la comprensión de los complejos…”
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