Search Results - "Karolina Starego"

Powrót do systemu? Dyskusja redakcyjna wokół tekstu Zbigniewa Kwiecińskiego z 1980 roku by Rutkowiak, Joanna, Stankiewicz, Łukasz, Stańczyk, Piotr, Starego, Karolina, Szkudlarek, Tomasz

“…Dyskusja zorganizowana przez redakcję „Ars Educandi” dotyczy aktualności diagnoz społecznego kryzysu w czasie upadku systemu komunistycznego w Polsce. Wydany w…”
Get full text

Kontrola interpretacji i interpelacja podmiotów. Możliwości zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu w badaniu podręczników szkolnych by Karolina Starego

“…Pierwszym celem tego artykułu jest przedstawienie możliwości wynikających z zastosowania krytycznego paradygmatu (w szczególności Krytyczna analiza dyskursu,…”
Get full text

Troska o świat i zadanie jego wspólnej przebudowy, czyli o Korczakowskiej uwspólniającej utopii w działaniu by Starego, Karolina

“…The aim of this paper is to reconstruct Korczak’s notion of “utopia in action”. The notion is based on the philosophy of education concerned with creating of…”
Get full text

Troska o świat i zadanie jego wspólnej przebudowy, czyli o Korczakowskiej uwspólniającej utopii w działaniu by Starego, Karolina

“…The aim of this paper is to reconstruct Korczak’s notion of “utopia in action”. The notion is based on the philosophy of education concerned with creating of…”
Get full text

Od pedagogiki kolektywu do pedagogiki kolektywizującej. Idee wychowawcze Antona Makarenki w świetle filozofii i pedagogiki wspólnotowości by Starego, Karolina

“…The purpose of this paper is to highlight the continuing relevance of some elements of Anton Makarenko’s pedagogical thought. My other aim is to reinterpret…”
Get full text

Krytyczna Świadomość Językowa i Pozytywna Analiza Dyskursu. Edukacyjne implikacje krytycznie zorientowanych teorii dyskursu by Starego, Karolina

“…Despite the growing popularity of discourse theory and critical analysis of interrelations between education and its social, political and cultural contexts,…”
Get full text

Beyond competence: Paulo Freire, Jacque Rancière and the use of the ‘third term’ in critical pedagogy by Karolina Starego

“…The main purpose of this paper is to call into question the use of the language of competence in critical pedagogy. I intend to show that the language of…”
Get full text

Od pedagogiki kolektywu do pedagogiki kolektywizującej. Idee wychowawcze Antona Makarenki w świetle filozofii i pedagogiki wspólnotowości by Starego, Karolina

“…The purpose of this paper is to highlight the continuing relevance of some elements of Anton Makarenko’s pedagogical thought. My other aim is to reinterpret…”
Get full text

Krytyczna Świadomość Językowa i Pozytywna Analiza Dyskursu. Edukacyjne implikacje krytycznie zorientowanych teorii dyskursu by Starego, Karolina

“…Critical Language Awareness and Positive Discourse Analysis. Educational implications of critically oriented theories of discourse Despite the growing…”
Get full text

Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji by Starego, Karolina

“…This paper will address an issue that is not often discussed in the context of civic and democratic education – the shaping of political emotions. My main…”
Get full text

Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji by Starego, Karolina

“…This paper will address an issue that is not often discussed in the context of civic and democratic education – the shaping of political emotions. My main…”
Get full text

Powrót do systemu? Dyskusja redakcyjna wokół tekstu Zbigniewa Kwiecińskiego z 1980 roku by Rutkowiak, Joanna, Stankiewicz, Łukasz, Stańczyk, Piotr, Starego, Karolina, Szkudlarek, Tomasz

“…The debate organized by editors of “Ars Educandi” pertains to the question of whether the diagnoses of the social crisis in the time of the fall of communism…”
Get full text

W stronę niepolitycznej emancypacji – pytanie o podmiotowość w warunkach neoliberalnej dominacji by Karolina Starego

“…W artykule podejmuję refleksję nad wybranymi teoriami podmiotowości, wykorzystywanymi we współczesnym namyśle pedagogicznym. Zagadnienie jest o tyle istotne, o…”
Get full text