Search Results - "Jaén Martínez, Alicia"
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Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios
Published in Revista complutense de educación (01-04-2020)“…Este artículo presenta un estudio diacrónico circunscrito a dos titulaciones cursadas en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla en el que se describe una…”
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Análisis comparativo de la calidad de la docencia universitaria para la formación docente en España
Published in Cuaderno de pedagogía universitaria (17-07-2023)“… Uno de los requerimientos de las Agencias de Evaluación Institucional se centra en la aportación de evidencias científicas que analicen la calidad de la…”
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Percepción de los estudiantes de posgrado en gerontología sobre el envejecimiento
Published in Revista de humanidades (28-03-2019)“…Resumen: Hoy en día, por primera vez en la historia, la mayoría de las personas puede aspirar a vivir más allá de los 60 años. En los países de ingresos bajos…”
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La percepción del profesorado de la Universidad Pablo de Olavide sobre su Competencia Digital Docente
Published in Pixel-bit : revista de medios y educación (2022)“…La Competencia Digital Docente se está convirtiendo en una línea de investigación consolidada, siendo el eje central de numerosas investigaciones. La Comisión…”
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Percepción de los estudiantes de posgrado en gerontología sobre el envejecimiento
Published in Revista de humanidades (2019)“… Nowadays, for the first time in history, most people can expect to live beyond 60 years. In low and middle income countries, this is largely due to the…”
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Los portafolios digitales grupales: un estudio diacrónico en la Universidad Pablo Olavide (2009-2015)
Published in Revista de humanidades (2017)“…The present research analyzes the experiences in educational innovation of 607 students from Social Educator and Social Work University degrees at the…”
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University e-Portfolios as a New Higher Education Teaching Method. The Development of a Multimedia Educational Material (MEM)
Published in International Journal of Educational Technology in Higher Education (2013)“…The new European university context requires a methodological and evaluative shift towards active didactic, socio-constructive and investigative perspectives…”
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The Group e-portfolio to improve Teaching-Learning Process at University
Published in Je-LKS (01-05-2017)“…This study analyzes the experiences with group electronic portfolios at the University Pablo de Olavide as a strategy of educational innovation to improve…”
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Los portafolios digitales grupales: un estudio diacrónico en la Universidad Pablo Olavide (2009-2015)
Published in Revista de humanidades (01-05-2017)“…Resumen: En esta investigación se analizan las experiencias de innovación educativa de 607 estudiantes procedentes de los grados de Educación Social y Trabajo…”
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Educar la virtualidad
Published in Pixel-bit : revista de medios y educación (01-01-2017)Get full text
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Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios/[en] Formative possibilities of augmented technology. A diachronic study in university scenarios
Published in Revista complutense de educación (01-04-2020)“…Resumen. Este artículo presenta un estudio diacrónico circunscrito a dos titulaciones cursadas en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla en el que se…”
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Educar la virtualidad
Published in Pixel-bit : revista de medios y educación (01-01-2017)“…El presente artículo está basado en una parte de una Tesis Doctoral centrada en la validación de un Modelo Educativo Holístico para el desarrollo de la…”
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Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias. Instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Published in Enseñanza & teaching (01-03-2014)“…El presente estudio forma parte del proyecto Innovación docente 2.0 con Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación…”
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LOS PORTAFOLIOS EDUCATIVOS VIRTUALES EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS. INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE Y LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE/Educational e-portfolios in university classrooms. Didactic tools for teaching innovation and quality of teaching and learning process/Portefeuilles d'apprentissage virtuels à l'université. Enseignement des outils pour l'enseignement de l'innovation et de la qualité de l'enseignement et l'apprentissage processus
Published in Enseñanza & teaching (01-06-2013)“…This study is part of the 2.0 Teaching innovation with Information Technology and Communication in the European Higher Education Area, implemented in the…”
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Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM)
Published in Revista de universidad y sociedad del conocimiento (2013)“…En el nou context europeu universitari cal un canvi metodològic i avaluador orientat a perspectives didàctiques actives, socioconstructives i investigadores…”
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Experiencia didáctica con estudiantes de postgrado sobre los roles del educador en la Sociedad del Conocimiento y la Comunicación con tecnologías 2.0
Published in Revista latinoamericana de tecnología educativa (2011)“…This article describes a university innovation experience about the new educator's roles in the Knowledge and Communication Society through social software,…”
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