Search Results - "Houssaye, Jean"
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Chauvigné, C. (2017). L'éducation citoyenne au lycée. Pratiques d'acteurs (1881-2010). Paris : L'Harmattan, Coll. Pédagogie : crises, mémoire, repères
Published in Éducation et socialisation (16-04-2019)“…Doit-on éduquer à la citoyenneté ? Peut-on éduquer à la citoyenneté ? Éduque-t-on à la citoyenneté ? Telles sont les questions (kantiennes) que l'ouvrage, issu…”
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Xavier Riondet, Les acteurs de l’Éducation nouvelle au XXe siècle. Itinéraires et connexions
Published in Recherches en éducation (2020)Get full text
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L’autorité, ou comment s’en débarrasser ?
Published in Éducation et socialisation (01-01-2007)Get full text
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50 ans des Sciences de l'Éducation en France. Un colloque dans le rétroviseur
Published in Academia (Patra) (2018)“…Der vorliegende Artikel von Jean Houssaye basiert auf einem Vortrag, den dieser im November 2016 bei einem Workshop gehalten hat. Der Workshop diente der…”
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Pédagogies : import-export
Published in Revue française de pédagogie (01-06-2006)Get full text
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Pédagogies : import-export
Published in Revue française de pédagogie (2006)“…Comment s’opère le mouvement entre les pédagogues et les pédagogies ? En quête d’une théorie de l’import-export des pédagogies –théorie qu’il ne trouvera pas–,…”
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Xavier Riondet, Les acteurs de l’Éducation nouvelle au XXe siècle. Itinéraires et connexions
Published in Recherches en éducation (16-07-2020)“…Cet ouvrage est la résultante d’un symposium du REF (Réseau Éducation Formation) de juillet 2017 qui se proposait « d’éprouver la portée heuristique de la…”
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imágenes de los profesores: Investigación e investigaciones
Published in Pensamiento educativo (01-04-2007)“…El artículo ilustra las investigaciones que en educación han estado referidas a las imágenes y las representaciones de los buenos y malos profesores. Para ello…”
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Le travail manuel: analyseur du curriculum scolaire
Published in Revue française de pédagogie (01-07-2000)“…What place is left for craft in school? To answer this question, we can analyse the relation between craft and culture in school through various educational…”
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P dagogie anddidactique: An incestuous relationship
Published in Instructional science (01-03-1999)Get full text
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Les tribulations du Bien et du Vrai en éducation
Published in Revue française de pédagogie (01-04-2003)“…Dans cet article, nous voulons souligner ce mouvement inverse en termes de valeurs de référence qui constitue les sciences de l'éducation et la pédagogie…”
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Les tribulations du Bien et du Vrai en éducation
Published in Revue française de pédagogie (2003)“…Dans cet article, nous voulons souligner ce mouvement inverse en termes de valeurs de référence qui constitue les sciences de l'éducation et la pédagogie…”
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Les tribulations du Bien et du Vrai en éducation : Philosophie et éducation
Published in Revue française de pédagogie (2003)Get full text
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Le travail manuel : analyseur du curriculum scolaire
Published in Revue française de pédagogie (2000)Get full text
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Le travail manuel : analyseur de curriculum scolaire
Published in Revue française de pédagogie (2000)“…What place is left for craft in school ? To answer this question, we can analyse the relation between craft and culture in school through various educational…”
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Pédagogie and didactique: An incestuous relationship
Published in Instructional science (01-03-1999)“…This article deals with the evolution of pedagogical theory in the Francophone world. At present, two major currents of reflection on education exist in the…”
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Le centre de vacances et de loisirs prisonnier de la forme scolaire
Published in Revue française de pédagogie (1998)“…School frame does not characterize only the school itself. It concerns equally the field of children leisure. We show it in this study of holiday and leisures…”
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Spécificité et dénégation de la pédagogie
Published in Revue française de pédagogie (01-07-1997)“…Oscillant entre refus et assumption, la tendance a toujours été de dénier la pédagogie. Ce mouvement caractérise aussi bien la philosophie de l'éducation que…”
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Spécificité et dénégation de la pédagogie
Published in Revue française de pédagogie (1997)“…Oscillant entre refus et assomption, la tendance a toujours été de dénier la pédagogie. Ce mouvement caractérise aussi bien la philosophie de l'éducation que…”
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