Search Results - "Hà, Nguyễn Đình Như"
-
1
Áp dụng mô hình tiếp cận dựa vào nhiệm vụ trong việc dạy kỹ năng Nói tiếng Anh
Published in Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội (Bản điện tử) (31-03-2022)“…Trong các phương pháp giảng dạy tiếng Anh, tiếp cận dựa vào nhiệm vụ được xem là một phương pháp giảng dạy tích cực nhờ vào việc đề cao vai trò của người học…”
Get full text
Journal Article -
2
Factors affecting non-English majors’ English learning needs
Published in Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội (Bản điện tử) (01-06-2020)“…This study aims to investigate non-English majors’ English learning needs and the factors affecting their English learning needs. This study was conducted with…”
Get full text
Journal Article -
3
Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên
Published in Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội (Bản điện tử) (06-06-2020)“…Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhu cầu học tiếng Anh và các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên không chuyên Anh. Một trăm lẻ hai sinh viên…”
Get full text
Journal Article -
4
Understanding EFL students’ use of listening strategies in watching English captioned movies
Published in Vietnam Journal of Education (30-09-2020)“…Through the years, investigation into English captioned movies has been the subject of many studies in language teaching and learning. Most of these studies…”
Get full text
Journal Article -
5
THE ROLES OF PRINCIPAL IN ENCOURAGING TEACHER COLLABORATION AT SHOOLS: AN OVERVIEW
Published in Tạp chí Khoa học (30-08-2024)“…Collaboration between teachers is a significant predictor of outcome variables at the schools, teacher, and student levels. As they are in charge of…”
Get full text
Journal Article -
6
Perception towards formative assessment in selected English pronunciation classes among English majors
Published in Ho Chi Minh City Open University Journal of Science - Social Sciences (Online) (30-06-2020)“…This research aimed at discovering the students’ perception towards formative assessment conducted in the pronunciation classes at Mien Dong University of…”
Get full text
Journal Article -
7
Teaching English vocabulary to young learners through total physical response method
Published in Ho Chi Minh City Open University Journal of Science - Social Sciences (Online) (28-12-2020)“…This study attempts to investigate the effect of the Total Physical Response (TPR) Method on vocabulary retention and explore the young learners’ attitudes…”
Get full text
Journal Article -
8
Grammar learning strategies of non-English majors at Thu Dau Mot University
Published in Ho Chi Minh City Open University Journal of Science - Social Sciences (Online) (29-11-2021)“…This study attempts to explore the extent to which Grammar Learning Strategies (GLSs) are used by first-year non-English majors at Thu Dau Mot University…”
Get full text
Journal Article