Search Results - "Gillate, Iratxe"
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Rol Jokoak Lehen Hezkuntzan
Published in Ikastorratza (31-03-2024)“…In recent years, gamification has been increasingly mentioned as an innovative methodology to achieve meaningful and dynamic learning. Role-playing game-based…”
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What do our future teachers think about terrorism and politically motivated violence in the Basque Country?
Published in Humanities & social sciences communications (01-12-2021)“…Abstract Euskadi Ta Askatasuna—Basque Country and Freedom (ETA) was an armed organisation from the Basque Country and after it declared that it would cease…”
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Memoria histórica y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica: efectos del Proyecto 1936 en el profesorado en formación inicial
Published in Revista complutense de educación (09-01-2023)“…La enseñanza de la historia tiene entre sus objetivos crear una ciudadanía capaz de interpretar los hechos sociales desde una perspectiva crítica. Para…”
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LAS MUJERES MEDIEVALES EN LOS LIBROS DE PRIMARIA: CRÍTICA Y PROPUESTAS
Published in Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas) (2021)“…Resumen En este trabajo revisamos el tratamiento didáctico de las mujeres medievales. Primero sondeamos los contenidos de cuatro libros de texto de Primaria de…”
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Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas
Published in El futuro del pasado (2022)“…Este trabajo tiene como objetivos analizar el conocimiento que tiene el profesorado en formación de la Universidad del País Vasco sobre personajes y…”
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PROCESOS DE PATRIMONIALIZACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA: EL CASO DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN
Published in Educação & sociedade (2022)“…RESUMEN El objetivo de esta investigación es conocer el desarrollo de los procesos de patrimonialización de la memoria histórica sobre la guerra civil, el…”
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Competencia digital mediante apps de temática patrimonial en el marco DigComp
Published in Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019)“…The following article analyses the potential for the development of the Digital Competence of the Spanish apps which subject is the cultural heritage. To carry…”
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Utilización de la historia oral para el aprendizaje de contenidos históricos en Educación Secundaria y su relación con la identidad local, la motivación y el autoconcepto social
Published in Tempo e Argumento (28-03-2016)“…La enseñanza de la historia en entornos formales es un campo en transformación, donde la enseñanza tradicional memorística, va dejando poco a poco paso a otro…”
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Terrorism and politically motivated violence in the recent history of the Basque Country. Descriptive study of what teachers in training know
Published in Critical studies on terrorism (02-10-2023)“…Ever since ETA declared that it would no longer carry out acts of violence, the Basque Country has been involved in a peace process. As part of this process,…”
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Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio
Published in Pulso (Alcalá de Henares. Internet) (01-10-2017)“…The following paper proposes a set of dimensions for the assessment of learning via APPs related to the field of heritage. The dimensions were created after…”
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Transitando por la evaluación de los Programas Educativos de Museos de Arte del proyecto ECPEME
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (25-03-2015)“…Este artículo presenta parte de los resultados de la investigación ECPEME desarrollada en museos de Arte, el Museo de Escultura de Valladolid, el Museo Patio…”
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Competencia digital mediante apps de temática patrimonial en el marco DigComp
Published in Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (25-01-2019)“…El siguiente artículo analiza la potencialidad para el fomento de la competencia digital que conllevan las apps sobre el patrimonio cultural en el estado…”
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Patrimonio y enseñanza de la historia: análisis de las imágenes de los libros de texto de Educación Primaria
Published in Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (17-07-2023)“…Este estudio analiza el tratamiento que se brinda al patrimonio en las imágenes de las unidades didácticas dirigidas a enseñar y aprender historia, tomando…”
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Memoria histórica, apps y profesorado en formación. Análisis de propuestas didácticas y auto-percepción de aprendizaje
Published in Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales (29-03-2023)“…Este estudio valora el desarrollo de la competencia docente para llevar a las aulas de Educación Primaria temas controvertidos con el apoyo de recursos…”
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Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local
Published in Revista interuniversitaria de formación del profesorado (19-12-2021)“…En este trabajo se estudian las concepciones de futuros docentes de Educación Primaria acerca del patrimonio local. Participan 159 alumnos y alumnas y se…”
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Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio: Educación y patrimonio: innovación y reflexión
Published in Pulso (Alcalá de Henares. Internet) (30-10-2017)“…Este artículo propone una serie de dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs vinculadas al patrimonio. Para la elaboración de dichas dimensiones…”
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Transitando por la evaluación de los Programas Educativos de Museos de Arte del proyecto ECPEME 1/Assessing the Educational Programs in Art Museums linked to the ECPEME Project
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01-01-2015)“…This article presents some of the results of the research ECPEME, carried out in some art museums: the Sculpture Museum in Valladolid, the Patio Herreriano…”
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Valoración del potencial didáctico de los temas socialmente controvertidos en la formación inicial docente
Published in Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales (21-03-2024)“…Socially controversial issues are presented as an optimal resource for working on different skills in the subject of social sciences, especially with a view to…”
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