Search Results - "Giacobo Serra, Rodrigo"
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Executive Functioning in Children and Adolescents With Symptoms of Sluggish Cognitive Tempo and ADHD
Published in Journal of attention disorders (01-06-2015)“…Objective: The aim of this study was to observe whether the independent presence of Sluggish Cognitive Tempo (SCT) directly impacts on the Executive Function…”
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ADHD and functional somatic symptoms: structural equations of a conceptual model
Published in Child and adolescent mental health (01-05-2014)“…Aims To examine the effect of anxiety and parental overprotection on functional somatic symptoms (FSS) in children with attention deficit hyperactivity…”
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Correlações entre esquemas iniciais desadaptativos e estilos de coping de adolescentes esportistas
Published in Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil (23-10-2023)“…Esse estudo teve como objetivo avaliar as correlações entre esquemas iniciais desadaptativos (EIDs) e estilos de coping de atletas adolescentes. A amostra foi…”
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A Relação entre o Uso de Jogos Digitais Online e Sintomas de Ansiedade em Crianças e Adolescentes
Published in Contextos clínicos (15-03-2021)“…O presente trabalho tem como objetivo investigar a relação do uso de jogos digitais online por crianças e adolescentes com sintomas de ansiedade, tendo em…”
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Somatic symptoms, severe mood dysregulation, and aggressiveness in preschool children
Published in European journal of pediatrics (2012)“…Many researchers have studied somatic symptoms in children. However, its association with severe mood dysregulation (SMD) is poorly known. The aim of this…”
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Dificuldades de aprendizagem e problemas emocionais: reflexões sobre a necessidade de uma proposta de formação docente
Published in Educação Por Escrito (23-04-2015)Get full text
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Neuropsicologia e Educação: Relato de Experiência do Projeto de Extensão de Intervenção Neuropsicológica no Contexto Escolar (PRINCE)
Published in Extensão em Foco (Curitiba) (27-01-2022)“…Este artigo visa descrever e apresentar o Projeto de Intervenções Neuropsicológicas no Contexto Escolar (PRINCE), que tem o objetivo de potencializar as…”
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