Search Results - "GARAY, Urtza"

Teachers’ Attitudes towards Inclusive Education at Greek Secondary Education Schools by Mouchritsa, Maria, Romero, Ainara, Garay, Urtza, Kazanopoulos, Spyridon

“…Advocates of inclusive education believe in the right of all learners to education and the many benefits it delivers. Teachers’ attitudes and beliefs toward…”
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12-year-old students of Spain and their digital ecosystem: the cyberculture of the Frontier Collective by Tejada-Garitano, Eneko, Ruiz, Urtza Garay, Berasaluce, Javier Portillo, Alonso, Ander Arce

“…In the context of primary education, students aged 11–12 years old begin to integrate digital devices and online behaviours that are more common and widespread…”
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Oinarrizko emozioen ezaugarri akustikoez by Gaminde Terraza, Iñaki, Garay, Urtza, Etxebarria Lejarreta, Aintzane, Romero Andonegi, Asier

“…Lan honetan gazte euskaldun elebidunek oinarrizko emozio simulatuak egitean erabiltzen dituzten ezaugarri akustikoak ikertzen dira. Aztertu diren ezaugarri…”
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Bai/ez galderen pertzepzioaren aldeak informatzaileen ama hizkuntzaren arabera: euskararen prosodia gaitasuna lantzeko zenbait datu argigarri by Gaminde Terraza, Iñaki, Romero Andonegi, Asier, Etxebarria Lejarreta, Aintzane, Garay, Urtza

“…Azken urteetan, prosodia gaitasuna lantzeko beharrizana hedatu da, baina horretarako dauden baliabideak urriak dira, are gehiago, datu argigarri gutxi eman…”
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Tonuak Gazteen Testu Irakurrietan by Etxebarria Lejarreta, Aintzane, Gaminde Terraza, Iñaki, Garay, Urtza, Romero Andonegi, Asier

“…Artikulu honen helburua gazteen testu irakurrien melodiak aztertzea da. Horretarako, melodien osagaiak ikertu dira; hau da, talde prosodikoak, etenak eta…”
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Problematic use of online social networks: the case of Mexican students by Valencia-Ortiz, Rubicelia, Garay-Ruiz, Urtza, Cabero-Almenara, Julio

“…Social networks are one of the most relevant means of communication and leisure among the youngest. But, despite an abundance of benefits, there are also risks…”
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Integrating COIL in teacher training: An estimation of learners´ motivational attitudes by Quintana-Ordorika, Amaia, Camino-Esturo, Edorta, Portillo-Berasaluce, Javier, Garay-Ruiz, Urtza

“…Collaborative Online International Learning experiences have gained popularity and presence in the last years, but the motivational impact they have on future…”
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Modalidad de estudio, presencial o en línea, y la adicción a las redes sociales virtuales by Valencia-Ortiz, Rubicelia, Cabero-Almenara, Julio, Garay, Urtza

“…Actualmente, las redes sociales virtuales son uno de los recursos más utilizados por jóvenes y adolescentes, lo que conlleva que sus niveles de adición también…”
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Students’ perceptions of a university MOOC by Carlos Castaño Garrido, Inmaculada Maiz Olazabalaga, Urtza Garay Ruiz

“…This paper shows the results of a research study focused on students’ perception of learning as part of a cooperative MOOC. The course in question is a…”
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Consecuencias de la COVID19 en educación: niveles de carga mental del profesorado en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia by Bilbao Quintana, Naiara, Romero Andonegui, Ainara, López de la Serna, Arantzazu, Garay Ruiz, Urtza

“…El cierre de todos los centros educativos debido a la COVID-19 ha supuesto la readaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje a un nuevo contexto de…”
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Influencia de la variación diatópica y la lengua materna en la percepción de emociones en la lengua by Gaminde, Iñaki, Etxebarria, Aintzane, Aurrekoetxea, Gotzon, Garay, Urtza, Romero, Asier

“…The aim of this study is to determine the influence of diatopic variation and first language on emotions perception in Basque language. For this purpose…”
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De la revolución del software a la del hardware en educación superior by Castaño-Garrido, Carlos, Garay-Ruiz, Urtza, Themistokleous, Sotiris

“…La revolución que supuso la democratización del software se amplía al hardware. Nos encontramos ante un nuevo escenario que incorpora hardware barato y de…”
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Aprendizaje colaborativo a través de redes sociales en contextos universitarios by Romero Andonegui, Ainara, Garay Ruiz, Urtza

“…El avance de los dispositivos móviles y la conexión ubicua a Internet han hecho que las redes sociales formen parte del día a día de los jóvenes. Partiendo de…”
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Influencia de las relaciones de poder en la expresion de la cortesia: analisis fonetico y fonologico by Gaminde, Iñaki, Etxebarria, Aintzane, Garay, Urtza, Romero, Asier

“…El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre significado y contenido lingüístico, teniendo en cuenta las características fonéticas y fonológicas…”
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Redes sociales y aprendizaje cooperativo en un MOOC by Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada, Garay Ruiz, Urtza

“…Los cursos MOOC están alterando el panorama educativo y recibiendo gran atención de la literatura científica. Sin embargo, el diseño pedagógico de estas…”
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La incidencia de la participación cooperativa en entornos virtuales en el rendimiento académico by Tejada Garitano, Eneko, Garay Ruiz, Urtza, Romero Andonegi, Ainara

“…El rendimiento de los equipos de trabajo depende de la calidad de las aportaciones que realicen. El objeto de esta investigación es conocer cómo incide la…”
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Problematic use of online social networks: the case of Mexican students by Rubicelia Valencia-Ortiz, Urtza Garay-Ruiz, Julio Cabero-Almenara

“…Social networks are one of the most relevant means of communication and leisure among the youngest. But, despite an abundance of benefits, there are also risks…”
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Valoración de objetos educativos enriquecidos con realidad aumentada: Una experiencia con alumnado de máster universitario by Garay Ruiz, Urtza, Tejada Garitano, Eneko, Maiz Olazabalaga, Inmaculada

“…La realidad aumentada se ha convertido en una tecnología emergente y es necesario analizar su impacto en la educación. En este artículo se analiza la…”
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Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos by Cabero Almenara, Julio, Valencia Ortiz, Rubicelia, Garay Ruiz, Urtza

“…Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de…”
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El bullying desde el punto de vista del acosador: análisis y procedimiento by Tejada, Eneko, Garay, Urtza, Romero, Ainara, Bilbao, Naiara

“…Los centros de enseñanza poseen numerosos instrumentos para prevenir el acoso escolar, pero existe una gran escasez de medios para detenerlo desde una…”
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