Search Results - "Freitas, Aline Zorzi Schultheis de"

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    O ensino emancipador com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação by Freitas, Aline Zorzi Schultheis de, Barba, Clarides Henrich de, Silva Junior, Adonias Soares da, Costa, Sandra Santos da, Lopes, Ana Paula Batista

    “…Os avanços tecnológicos ocasionam diversas mudanças na sociedade e, consequentemente, na Escola. Essa pesquisa tem como objetivo analisar como são utilizadas…”
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    O estado do conhecimento sobre inclusão da pessoa com deficiência na Educação Profissional e Tecnológica by Freitas, Aline Zorzi Schultheis de, Cavalcante, Ilane Ferreira

    “…Este artigo tem como objetivo fazer uma síntese integrativa do conhecimento sobre o tema da inclusão das PcD na EPT, com base nos artigos publicados em…”
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    Tecnologias digitais e formação inicial de professores: práticas docentes no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFAM by Aline Zorzi Schultheis de Freitas, Nelson de Luca Pretto, Clarides Henrich de Barba

    Published in Educa (Porto Velho) (01-09-2017)
    “…This article aims to analyze how the Information and Communication Technologies (ICT) are existing in the teaching practices of teachers trainers in the…”
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    O ensino emancipador com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação by Aline Zorzi Schultheis de Freitas, Clarides Henrich de Barba, Adonias Soares da Silva Junior, Sandra Santos da Costa, Ana Paula Batista Lopes

    “…Technological advances bring about many changes in society and consequently at school. This research aims to analyze how Information Technology and…”
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    Tecnologias digitais e formação inicial de professores: práticas docentes no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFAM by Freitas/IFAM, Aline Zorzi Schultheis de, Pretto/IFBA, Nelson De Luca, Barba/UNIR, Clarides Henrich de

    Published in Educa (Porto Velho) (08-09-2017)
    “…Este artigo tem como objetivo analisar como as TIC estão presentes nas práticas docentes dos professores formadores no Curso de Licenciatura em Ciências…”
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