Pendampingan Pengenalan Mikroskop Pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Lasalimu Kabupaten Buton

Pembelajaran biologi sarat dengan kegiatan praktikum. Namun, hal ini sulit bagi sekolah-sekolah di daerah kecil yang belum memiliki laboratorium dengan peralatan yang memadai dan dapat menunjang pembelajaran biologi. SMA Negeri 3 Lasalimu belum lama beralih status dari swasta menjadi sekolah negeri...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Madaniya (Online) Vol. 5; no. 3; pp. 764 - 770
Main Authors:	Ardyati, Dyah Pramesthi Isyana, Andarias, S. Hafidhawati, Jumiati, Jumiati, Aba, La, Al Faruq, Muhammad Rajih, Rahim, Muhammad Zulfikar Handayani, Ferriyanti, Ferriyanti, Yanti, Yanti
Format:	Journal Article
Language:	English Indonesian
Published:	Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah 26-08-2024
Subjects:	fasilitas laboratorium pembelajaran biologi pengenalan mikroskop peserta didik
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	Pembelajaran biologi sarat dengan kegiatan praktikum. Namun, hal ini sulit bagi sekolah-sekolah di daerah kecil yang belum memiliki laboratorium dengan peralatan yang memadai dan dapat menunjang pembelajaran biologi. SMA Negeri 3 Lasalimu belum lama beralih status dari swasta menjadi sekolah negeri tepatnya pada tahun 2022, sehingga belum memiliki fasilitas laboratorium yang memadai guna menunjang pelaksanaan pembelajaran biologi terutama yang membutuhkan praktikum. Tujuan dari kegiatan ini adalah memperkenalkan mikroskop dan cara penggunaannya pada peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Lasalimu. Kegiatan ini dilakukan di Laboratorium IPA SMA Negeri 3 Lasalimu. Kegiatan ini terdiri atas beberapa tahapan, yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Kegiatan ini terbukti mampu mengembangkan aspek afektif, kognitif, dan psikomotor peserta didik. Selain itu kegiatan ini juga mendapatkan respon positif, baik dari guru maupun peserta didik.
ISSN:	2721-4834 2721-4834
DOI:	10.53696/27214834.836