Search Results - "Extremera Pacheco, Natalio"
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Validation of the Spanish version of the Wong Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS-S)
Published in Psicothema (2019)“…The Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) is a self-report emotional intelligence scale based on the theoretical framework of Mayer & Salovey…”
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Frequency of Suicidal Ideation Inventory: Psychometric Properties of the Spanish Version
Published in Psicothema (01-05-2020)“…The Frequency of Suicidal Ideation Inventory (FSII) is a new and brief measure designed to assess for suicide ideation frequency in the previous year. To…”
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Effects of emerging leadership styles on engagement – a mediation analysis in a military context
Published in Leadership & organization development journal (23-06-2021)“…PurposeThis paper aims to report the findings of a study examining the relationship between different leadership styles and engagement through the mediating…”
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Physical-Verbal Aggression and Depression in Adolescents: The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies
Published in Universitas psychologica (01-10-2012)“…The present study examined the relationships between the use of cognitive emotion regulation strategies, physical-verbal aggression and depression in a sample…”
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Ciberagresión, adicción a internet e inteligencia emocional en adolescentes: un análisis de diferencias de género
Published in Voces de la educación (10-11-2019)“…Little research has examined the specific behaviors of cyberaggression by gender, and the role of Internet addiction and the deficit in emotional intelligence…”
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La importancia de la inteligencia emocional del profesorado en la misión educativa: impacto en el aula y recomendaciones de buenas prácticas para su entrenamiento
Published in Voces de la educación (10-11-2019)“…Classrooms are contexts where emotions are part of the learning process. Teachers' emotional abilities are key to foster positive learning environments. How do…”
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Perceived Emotional Intelligence, Self-Esteem and Life Satisfaction in Adolescents
Published in Intervención psicosocial (2011)“…The present study examined the relationship between perceived emotional intelligence, selfesteem and life satisfaction in a sample of 316 Spanish adolescents…”
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A Closer Look at the Emotional Intelligence Construct: How Do Emotional Intelligence Facets Relate to Life Satisfaction in Students Involved in Bullying and Cyberbullying?
Published in European journal of investigation in health, psychology and education (09-07-2021)“…Adolescents’ perception of their own emotional abilities has been related to psychological adjustment and well-being. However, there are still few studies…”
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La inteligencia emocional: Métodos de evaluación en el aula
Published in Revista iberoamericana de educación (26-09-2004)“…Los educadores observan a diario que sus alumnos además de diferenciarse en su nivel académico, también difieren en sus habilidades emocionales. Estas…”
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Inteligencia emocional, calidad de las relaciones interpersonales y empatía en estudiantes universitarios
Published in Clínica y salud (01-01-2004)“…El objetivo de este estudio fue examinar las conexiones entre inteligencia emocional evaluada con medidas de auto-informe y de habilidad, la calidad de las…”
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Physical-Verbal Aggression and Depression in Adolescents: The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies
Published in Universitas psychologica (20-05-2012)“…The present study examined the relationships between the use of cognitive emotion regulation strategies, physical-verbal aggression and depression in a sample…”
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Perfil emocional de adolescentes en riesgo de un uso problemático de internet
Published in Revista de psicología clínica con niños y adolescentes (01-01-2021)“…Las tecnologías digitales brindan numerosos beneficios para nuestra vida cotidiana. Sin embargo, la investigación actual sugiere que los adolescentes se…”
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La inteligencia emocional como una habilidad esencial en la escuela
Published in Revista iberoamericana de educación (14-01-2002)“…Nuestra sociedad ha valorado de forma pertinaz durante los últimos siglos un ideal muy concreto del ser humano: la persona inteligente. En la escuela…”
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Physical-Verbal Aggression and Depression in Adolescents: The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies
Published in Universitas psychologica (01-10-2012)“…El presente estudio examinó la relación entre el uso de estrategias de regulación cognitivo-emocional, la agresividad físico-verbal y la depresión en una…”
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Agresión fisico-verbal y depresión en adolescentes: el papel de las estrategias cognitivas de regulación emocional
Published in Universitas psychologica (01-10-2012)“…El presente estudio examinó la relación entre el uso de estrategias de regulación cognitivo-emocional, la agresividad físico-verbal y la depresión en una…”
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The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence
Published in Revista electrónica de investigación educativa (01-11-2004)“…Emotional intelligence (EI) has attracted great interest in the field of education as a vehicle to improve the socioemotional development of students. The…”
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La Inteligencia Emocional y el estudio de la felicidad
Published in Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2009)“…Since Salovey and Mayer (1990) introduced the construct of emotional intelligence in the literature, several researchers have analysed the potential link of…”
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La Inteligencia Emocional y el estudio de la felicidad
Published in Revista interuniversitaria de formación del profesorado (01-01-2009)“…Desde que Salovey y Mayer (1990) introdujera el constructo de inteligencia emocional en la literatura científica, varios investigadores han analizado el…”
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La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
Published in Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2005)“…Un desafío fascinante para la escuela actual es educar a los alumnos tanto académicamente como emocionalmente. Este desafío está justificado por el número…”
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La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
Published in Revista interuniversitaria de formación del profesorado (01-01-2005)“…Un desafío fascinante para la escuela actual es educar a los alumnos tanto académica como emocionalmente. Este desafío está justificado por el número creciente…”
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