Search Results - "Enrique Riquelme Mella"

Teaching of Educational Content Expressing Mapuche Values to Children in Initial Education in La Araucanía Region, Chile by Bizama Colihuinca, Karina, Riquelme Mella, Enrique, Fuentes Vilugrón, Gerardo, Muñoz-Troncoso, Flavio

“…There is a lack of knowledge about Mapuche educational values among teachers in kindergartens located in indigenous territories. The object of the present work…”
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Socialization of Knowing How to Feel through the Epew in Mapuche Culture: Guidelines for Early Childhood Education by Riquelme Mella, Enrique, Nahuelcheo, Marcos, Padilla Soto, Elisa, Calfunao, Fernando, Toledo, Jorge, Bizama, Karina, Jara, Enriqueta

“…Oral stories have historically been used by Indigenous peoples as an educational tool. In contexts of social diversity, where Indigenous peoples are a…”
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Analysis of School Educational Spaces: A Challenge for Spatial Relevance in Contexts of Sociocultural Diversity by Vilugron, Gerardo Fuentes, Mansilla, Elias Andrade, Carrasco, Ingrid Bravo, Hernandez, Roberto Lagos, Mella, Enrique Riquelme

“…This research addresses the problem of the imposition of educational spaces in multicultural contexts. The research is of qualitative nature, based on an…”
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Obesity: Perceived Self-Efficacy, Emotional Regulation and Stress by Lizama, Alfonso Jesus Cofre, Villanueva, Belén Jara, Martínez, Daniel Palma, Leiva, Fredy Cea, Mella, Enrique Riquelme

“…Abstract Obesity increases the risk of non-transmissible chronic illnesses decreasing the quality of life and life expectancy. This investigation aims to…”
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Reflexiones sobre experiencias interculturales de estudiantes mapuches en la universidad: Dimensiones académicas y afectivas en proyección by Ortiz Velosa, Eliana Marcela, Gutiérrez Saldivia, Ximena, Riquelme Mella, Enrique

“…Introducción. La experiencia de formación académica de grupos minoritarios surge en un escenario de tensiones entre el sistema de educación predominantemente…”
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Educación monocultural en la enseñanza de las artes visuales en contextos de diversidad cultural en Chile by Paz-Mardones, Fernando, Kotthoff-Cristensen, Francisco, Fuentes-Jara, Freddy, Collipal-Velásquez, Christian, Riquelme-Mella, Enrique, Halberstadt, Amy

“…Introducción. El tema central del estudio es la incidencia que tiene la aplicación de un currículo monocultural en las concepciones de enseñanza de las artes…”
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Validation of the questionnaire to measure Chilean teachers' perception of school violence and coexistence management (VI+GEC) by Muñoz-Troncoso, Flavio, Halberstadt, Amy, Cuadrado-Gordillo, Isabel, Riquelme-Mella, Enrique, Miranda-Zapata, Edgardo, Legaz-Vadímisrkaya, Ekaterina, Sepúlveda-Bernales, Valeria, Salamanca-Aroca, Claudia, Muñoz-Troncoso, Gerardo

“…In this article, we present the development and validation of a psychometric scale that measures the teacher's perception in the Chilean school system with…”
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Educación mapuche y educación escolar en la Araucanía: ¿doble racionalidad educativa? by Quilaqueo Rapimán, Daniel, Quintriqueo Millán, Segundo, Riquelme Mella, Enrique Hernán, Loncón Antileo, Elisa

“…Resumen Este artículo aborda la construcción social de una doble racionalidad en el conocimiento educativo mapuche. El marco de referencia sostiene una base…”
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Emotional Regulation Challenges in Chilean Teachers: An Analysis of the Measurement Invariance of the DERS-E and the Influence of Gender and Age by Muñoz-Troncoso, Flavio, Riquelme-Mella, Enrique, Halberstadt, Amy G, Montero, Ignacio, Sepúlveda-Bernales, Valeria, Fuentes-Vilugrón, Gerardo, Miranda-Zapata, Edgardo, Legaz-Vladímisrkaya, Ekaterina, Caamaño-Navarrete, Felipe, Muñoz-Troncoso, Gerardo

“…The study investigates the emotional dysregulation in teachers of the Chilean school system, focusing on gender and age similarities and differences. The…”
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Difficulties among Teachers' Emotional Regulation: Analysis for the Development of Student Well-Being in Chilean Schools by Fuentes-Vilugrón, Gerardo, Sandoval-Obando, Eduardo, Caamaño-Navarrete, Felipe, Arriagada-Hernández, Carlos, Etchegaray-Pezo, Paulo, Muñoz-Troncoso, Flavio, Cuadrado-Gordillo, Isabel, Del Val Martín, Pablo, Riquelme-Mella, Enrique

“…Emotional regulation, a process that involves detecting and evaluating physiological signals in response to stressful events, is a crucial aspect of preparing…”
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Validation of an Abbreviated Scale of the CENVI Questionnaire to Evaluate the Perception of School Violence and Coexistence Management of Chilean Students: Differences between Pandemic and Post-Pandemic by Muñoz-Troncoso, Flavio, Cuadrado-Gordillo, Isabel, Riquelme-Mella, Enrique, Muñoz-Troncoso, Gerardo, Miranda-Zapata, Edgardo, Bizama-Colihuinca, Karina, Legaz-Vladímirskaya, Ekaterina

“…The objective of the study was to specify an abbreviated model of the school coexistence questionnaire for non-violence (CENVI) for students from 5th to 8th…”
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Emotion and Exclusion: Key Ideas from Vygotsky to Review our Role in a School with a Cultural Diversity Setting by MELLA, Enrique Riquelme, LAVOIE, Gerard, RAPIMÁN, Daniel Quilaqueo, MILLÁN, Segundo Quintriqueo

“…Research demonstrates that minorities' children diagnosed with Emotional and Behavioural Disorders is overrepresented, being the ethnic minorities the most…”
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Experiencias de estudiantes mapuches en formación inicial docente en contexto de diversidad by Velosa, Eliana Marcela Ortiz, Mella, Enrique Riquelme

“…La inserción y permanencia de los estudiantes de culturas minoritarias involuntarias en el sistema educativo implica una serie de tensiones académicas y…”
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Predominancia de la educación emocional occidental en contexto indígena: necesidad de una educación culturalmente pertinente by Enrique Riquelme Mella, Rapimán, Daniel Quilaqueo, Millán, Segundo Quintriqueo, Antileo, Elisa Loncón

“…Este artículo es de carácter teórico, en él reflexionamos sobre el desafío de revisar los marcos sobre la educación emocional que necesita reconocer e…”
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Perception of School Violence: Indicators of Normalization in Mapuche and Non-Mapuche Students by Muñoz-Troncoso, Flavio, Cuadrado-Gordillo, Isabel, Riquelme-Mella, Enrique, Miranda-Zapata, Edgardo, Ortiz-Velosa, Eliana

“…The current social and political scenario in Chile has opened up the debate on two centuries of usurpation and discrimination towards the Mapuche people…”
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Conocimiento educativo en el contexto escolar y en la educación familiar mapuche: principales tensiones epistemológicas by MILLÁN, SEGUNDO ENRIQUE QUINTRIQUEO, MELLA, ENRIQUE HERNÁN RIQUELME, SAAVEDRA, SOLEDAD MORALES, RAPIMÁN, DANIEL QUILAQUEO, SURJAN, MARITZA CECILIA GUTIÉRREZ

“…RESUMEN En este artículo se comparan perspectivas sobre la integración del conocimiento mapuche, en la educación escolar y en la educación familiar, desde la…”
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Experiencias de estudiantes mapuches en formación inicial docente en contexto de diversidad by Velosa, Eliana Marcela Ortiz, Mella, Enrique Riquelme

“…Resumen La inserción y permanencia de los estudiantes de culturas minoritarias involuntarias en el sistema educativo implica una serie de tensiones académicas…”
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Evaluación de Necesidades Educativas Especiales en Contextos de Diversidad Sociocultural: Opciones para una Evaluación Culturalmente Pertinente by GUTIÉRREZ-SALDIVIA, Ximena, RIQUELME MELLA, Enrique

“…RESUMEN: El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la necesidad de una evaluación de necesidades educativas especiales (NEE) pertinente culturalmente en…”
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Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural by Fuentes-Vilugrón, Gerardo, Saavedra Vallejos, Esteban

“…Interaction spaces influence emotional regulation, due to the link between bodies, emotions and places. On the one hand, a series of emotions are projected on…”
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Criterios de empleabilidad en la educación técnico-profesional. Tensiones y retos en la especialidad salud, Araucanía, Chile by Rivas Burgos, Maira, Riquelme Brevis, Matías, Riquelme Mella, Enrique

“…Resumen La presente investigación analiza los criterios de empleabilidad que priman al momento de contar con los servicios profesionales de personas tituladas…”
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