Search Results - "Egger, Nives"

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    Gemeinsam hilfreich oder einsam lästig? Beurteilung von praktikumsbegleitenden Weblogs von angehenden Lehrpersonen by Egger, Nives

    Published in MedienPädagogik (25-02-2017)
    “…Weblogs werden an Hochschulen vermehrt zur Unterstützung von Lern- und Reflexionsprozessen eingesetzt, in der Lehrer/innenbildung auch zunehmend während der…”
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    Journal Article
  2. 2

    Coping through blogging: A review of studies on the potential benefits of weblogs for stress reduction by Petko, Dominik, Egger, Nives, Schmitz, Felix Michael, Totter, Alexandra, Hermann, Thomas, Guttormsen, Sissel

    Published in Cyberpsychology (01-07-2015)
    “…This paper provides a descriptive overview of the empirical evidence for potential effects of reflective weblog writing for coping with stress. Seventeen…”
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    Journal Article
  3. 3

    Wer braucht Bildungsserver? Eine Studie zu Bekanntheit und Nutzung des Schweizerischen Bildungsservers im Vergleich verschiedener Nutzergruppen mit unterschiedlicher Medienaffinität by Petko, Dominik, Egger, Nives

    “…In einer Befragung von 2432 Nutzenden und Nicht-Nutzenden des Schweizerischen Bildungsservers zeigt sich, dass die Informationsangebote des Bildungsservers…”
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    Journal Article
  4. 4

    Praktikumsbegleitende Weblogs: Ein geeignetes Mittel im Umgang mit Stress? by Egger, Nives, Totter, Alexandra, Petko, Dominik

    Published in Zeitschrift für Hochschulentwicklung (29-01-2016)
    “…In Praktika gilt der Einsatz von Weblogs als naheliegendes Mittel zur Förderung von Reflexion und Kommunikation. Besondere Potenziale werden Weblogs im…”
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    Journal Article
  5. 5

    Digital media adoption in schools: Bottom-up, top-down, complementary or optional? by Petko, Dominik, Egger, Nives, Cantieni, Andrea, Wespi, Barbara

    Published in Computers and education (01-05-2015)
    “…Past research has suggested that innovation processes in schools are more successful when they are participatory and voluntary. To examine this notion, we…”
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    Journal Article
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    Weblogs in Teacher Education Internships: Promoting Reflection and Self-Efficacy While Reducing Stress? by Petko, Dominik, Egger, Nives, Cantieni, Andrea

    “…The study examines the use of weblogs in teacher education internships and its impact on student stress levels, self-efficacy, and reflective abilities. One…”
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    Journal Article