Search Results - "Didáctica (Madrid, Spain)"

Alfonso Zamorano Aguilar y María Martínez-Atienza (Coords.). (2023). Teoría de la lengua y enseñanza-aprendizaje de ELE. Valencia: Tirant Humanidades. 380 pp by Soriano Moreno, Claudia

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Environmentalism in the English classroom: An autoethnographic analysis of a cinema-based didactic proposal by Sánchez Auñón, Estefanía, Férez Mora, Pedro Antonio

“…Environmental degradation is a global concern with cross-curricular significance. However, it is often absent from English classrooms due to educators' limited…”
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Utilising Formative Assessment to Improve Students' Learning Outcomes in Hybrid Learning Framework in Higher Education by Gavranović, Valentina, Veljković Michos, Maja, Alčaković, Slavko

“…This paper draws attention to the importance of applying formative assessment principles and providing regular feedback to students at the tertiary level. It…”
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Training Future Teachers in Genre Pedagogy: Does it Improve their Written Texts? by García-Parejo, Isabel, Blanco Fernández, Juana María

“…Recently, there has been growing interest in studying the factors affecting the development of academic writing competences of university students in different…”
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Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior by Gavranovic, Valentina, Veljkovic Michos, Maja, Alcakovic, Slavko

“…El objetivo de este trabajo es poner énfasis en la importancia de aplicar los principios de la evaluación formativa y proporcionar retroalimentación periódica…”
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El ecologismo en el aula de inglés: Un análisis auto-etnográfico de una propuesta didáctica basada en cine by Sánchez Auñón, Estefanía, Férez Mora, Pedro Antonio

“…La destrucción ambiental es un problema global, que se trata como contenido transversal en el currículo. Sin embargo, está poco presente en las aulas de inglés…”
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Ana Otto Beatriz Cortina-Perez. . Handbook of CLIL in pre-primary education by Segura San Miguel, Jaime

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Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior by Gavranović, Valentina, Maja Veljković Michos, Alčaković, Slavko

“…El objetivo de este trabajo es poner énfasis en la importancia de aplicar los principios de la evaluación formativa y proporcionar retroalimentación periódica…”
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Susana Pastor Cesteros (2023). Español académico como LE/L2. Londres: Routledge. 248 pp by Ainciburu, María Cecilia

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Emilio Cabezas Holgado (2021). La coordinación. Madrid: Arco-Libros. Cuadernos de Lengua Española 145. 95 pp by López García, Fernando

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Miguel López-Verdejo (Coord.). (2022). Propuestas para una nueva didáctica de la literatura (ESO y Bachillerato). Barcelona: Octaedro. 120 pp by Camblor Pandiella, Begoña

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Fernando Trujillo, Daniel Cassany, Christelle Combe, Anita Ferreira, Christian Ollivier y Esperanza Román-Mendoza (2022). Tecnología versus/para el Aprendizaje de Lenguas: Reflexiones y conversaciones sobre el Futuro de la Enseñanza y el Aprendizaje de Le by Otto, Ana

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Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp by Pérez Agustín, Mercedes

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Revitalising the Role of Literature in the Contemporary EFL Secondary Classroom: A Small-scale Study by Romo-Mayor, Paula, Pellicer-Ortín, Silvia

“…It can be asserted that nowadays a vast proportion of the world’s population needs to develop communicative competence in English to participate in…”
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Ana Peñas Ruiz (ed.) (2021). Literatura y ELE: miradas desde los estudios literarios y culturales. Madrid: Enclave-ELE y UDIMA. 330 pp by Albaladejo García, María Dolores

“…Reseña de la obra de Ana Peñas Ruiz (ed.) (2021). Literatura y ELE: miradas desde los estudios literarios y culturales. Madrid: Enclave-ELE y UDIMA. 330 pp…”
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La revalorización del papel de la literatura en el aula de secundaria de inglés como lengua extranjera en la actualidad: Un estudio a pequeña escala by Romo-Mayor, Paula, Pellicer-Ortín, Silvia

“…Podemos afirmar que en la actualidad una gran proporción de la población mundial necesita desarrollar cierta competencia comunicativa en inglés para participar…”
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José de Espronceda (2021 [1840]). El estudiante de Salamanca (edición de Jesús Barrajón Muñoz). Madrid: Verbum. 190 pp by Martín-Hervás, Miguel Ángel

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Rüdiger Betram (2020). La huida hacia la libertad (trad. Teresa Cañadas García). Alzira: Editorial Algar. 236 pp by Heinecke, Leonie

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La innovación en la enseñanza de alemán realizada por Richard Ratti-Kámeke (1873-1945) en Barcelona a principios del s. XX by Marizzi, Bernd

“…El objetivo de este artículo, que aborda un punto ciego en la historia del aprendizaje de idiomas en España, es doble: detallar información sobre uno de los…”
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Mitigating negative transference in foreign language articulatory phonetics: Revisiting explicit instruction by Wagner, Lisa C., Rodríguez-Castro, Mónica, Zampaulo, André

“…The development of oral communication competence is acknowledged as generally overlooked or misunderstood in the literature. The aim of this article is to…”
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